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悉大商科新生必须要看的 ACCT5001高分秘籍

        悉尼大学Master of commerce (Accounting& finance)在读,一学期均分87.8,其中Acct5001 总分94,因此对会计课程也总结了很多独特的学习经验和方法。特别的其中的essay写作,同学们一定要注意。

        由于这学期的课程内容及安排,和上学期保持了一致,课件内容也基本一致,因此Meeloun小编的经验分享非常有参考性哦,请大家仔细阅读。

        1. ACCT5001学习须知

        1.1 Acct 5001主要教授会计的入门知识,主要涉及财务会计的知识和基础的会计学准则和原理,以基本的记账方式、借贷记账(复式记账法)、财务报表的制作、财务报表内各部分的简介为主,辅以澳大利亚和国际会计学准则规范。对于很多在国内学习过会计学的同学而言,此门课程最大的不同在于一些会计学准则规范的差异,在遇到国内准则与澳大利亚准则相冲突的地方,我们都以澳大利亚当地的会计准则为基准。另外,在国内的会计课程主要考察报表的制作和相关计算,还有不同记账方法的结果对比;而澳大利亚会计课程对于会计原理和准则的理解运用相对较多,在期中期末考试内,也会有一定篇幅考察对于澳大利亚和国际通用的会计学原理,此部分多为学生丢分严重之处,希望各位引起重视,不要因为之前学习过会计学而掉以轻心!

        1.2 如何适应英文环境下的会计课程?

        毋庸置疑的是,如果同学们在之前学习过会计,那么这门课程会更加轻松简单。但是没有学过的同学也不要灰心,可以在空闲时间找来国内财经院校的会计课程教材稍作了解,掌握最基本的会计方法和原理。

        在这里跟大家分享一些实用的英文课程学习心得。首先,无论是否修习过会计课程,我们在每一节课上课之前,至少做到将课件ppt里面的英文单词,尤其是专业术语、意思不太明确的单词、一词多义的关键词(比如short在金融内有做空的意思,而不简单的是“短”)和语义容易混淆的长难句进行翻译和中文标注。对学业成绩还有更高追求的同学,还要在课前对需要阅读的课本章节进行阅读。悉尼大学会在第一学期用各种手段逼迫大家学会如何阅读英文书籍和文献,所以尽早养成这样的习惯,对将来的两年学习生涯会有很大帮助。

        另外,建议大家在空闲时间多练习一下英文的academic writing,有很多相关书籍会讲述此类写作的要点,学校也开设了Buss 5100课程(不计学分和成绩)来帮助大家提升写作技巧。因为Acct 5001这门课程的考试会涉及到discuss question(也就是简答论述题),这对学生英文的写作能力、论述能力和逻辑的缜密程度都有一定要求。正如我之前所说,考试中的难点之一就是对于会计准则和原理的论述和讨论,除了要求大家掌握会计学原理的核心思想和灵活运用能力,也强调对自己观点的论述等写作技巧。

        1.3 教材与习题相关

        本学期所使用教材为《Horngren’s FinancialAccounting, 8th edition》,作者为Nobles, T., Mattison, B.,Matsumura, E., Best, P., Fraser, D., Tan, R., & Willet, R. (2016).对于喜欢纸质书的同学,可以去Co-op书店购买新书(偶尔会遇到书店卖二手书,位置在ABS对面,gym东面),或者在网上联系上学期的学长学姐,购买他们手中的课本。课本为老师要求阅读内容,亦为考试内容,所以建议大家至少有电子版。学校每周会给一些课本习题答案,而这些习题都是考试的重点内容,需要大家多多练习。

        关于课后习题,Mylab内有很多的课后习题,都很有练习的意义。如果对上述习题做到70%以上的完成度,那期末拿到一个较为理想的分数应该不是难事。

        1.4 授课老师的选择

        Acct 5001的coordinator在这一学期进行了更换。但是教课的老师大体上仍然保持不变。对于老师的选择,我个人认为不如其他课程那么关键,因为这门课不涉及课堂的quiz、presentation等需要授课老师进行评分的内容。特别推荐一下Ed Harbor和Ronald Day,Ed被称作男神教师,课程气氛很好;Ronald是往年的Coordinator,讲课很仔细,并且专业知识过硬。但是再好的老师只是辅助大家学习,最重要的还是看各位自己是否用心认真啦!

        2. Acct 5001 2018 Sem 2课程模式、考试内容和结构

        从上表可以看出,悉尼大学课程不仅仅看期末考试成绩,有50%的分数来源于平时的测评、essay和期中考试,所以大家一定要注重在学期过程中的学习,不要把学习任务积压到考试前开始。由于期中期末考试的不确定性较大,所以大家一定要在平时的Assignment里面尽量多的拿分,保证通过率和高分数。另外,这门课是悉尼大学的double pass课程,即学生需要在总评内达到50%并且在期末考试达到45%的分数,才算通过。接下来Meeloun小编就给大家说说每一个考核部分的重点和注意事项。

        2.1 Individual assignment (20%)

        Acct 5001采用了个人作业,因此这门课程不涉及任何有关小组合作的考核。个人任务分两个part,第一个part为每周的测试,占8%;第二个part为10月8日截止的essay和online quiz,占12%。

        2.1.1 Part 1, weekly test (8%)

        这部分总共有10次test,每周一次,第三周开始计分,从10次内选出最高的8次作为最后成绩。测试内容为3~12周的内容,包括讲义、书本相关章节。

        另外,由于test为在线考核,大家可以一起完成,相互参考,但是题目和数据很可能不一样,不要单纯的抄写别人的答案!Online test是一个比较好掌控的拿分点,分数虽然不多,但是8分对于pass or not或者hd or not也至关重要。对比其他有weekly test的科目可知,(例如QBUS 5001),最终的通过率和高分率整体较为乐观,所以希望大家一定不要忽视这一评测,尽量把能拿到的分都提前拿到。较上学期经验来讲, onlinetest是上学期刚加入的新系统环节,很多同学不熟悉系统和题型,面对这个test的时候会有一些局促和不好把握而导致丢分。针对这些我会在以后每周的分享讲解中再给大家具体介绍应对方法和思路。

        2.1.2 Part 2, online questions and written discussionessay (12%)

        这个部分据以往经验来讲应当考核的是17-18章的自学内容,有关会计原理、准则以及金融报表的分析等,具体的要求会在之后发放。需要注意的是,其中包括两部分,即在线试题(与之前的weekly test类似)加上essay。一般来说,在线试题得分都较为满意,上学期的平均成绩大约在80%左右;难点主要在essay,由于此部分需要大家的critical thinking加上对会计准则原理的理解和认识,也同时考核了academicwriting,上学期的平均成绩在60%左右,想得高分较难。这一部分在学校要求出来后我也会再尽力跟大家有针对性的做一些具体经验分享。

        2.2 Mid-semester test (30%)和final exam (50%)

        期中考试的内容为1~5周的课件以及书本相关章节内容,期末考试为1~13周,重点考察6~13周内容。考试的方式一般来说,为选择题+计算及做表+论述题(discussion question),具体的形式会在考试前公布在Canvas上。考试时间为120min (期末为150min)+10minreading time,在reading time 的时候是禁止用笔,只能看题目和试卷。由于会计科目的考试量一般较大,加上大家的理解可能不够深入,解题不够熟练,导致大多数同学会很难完成所有题目。

        3. Acct 5001学习经验和方法

        大家如果想要在Acct 5001这门课拿到一个自己满意的成绩,无论是否在本科已经学习过会计相关的课程,都要做好以下四步:预习、听课、复习、练习

        3.1 预习

        预习是听懂课的重要前提,更是各位拿高分以及轻松pass的最佳方法。国外的课堂教学进度一般会比较快,而且要求学生在课前要做充足的预习和准备,大部分教师都默认或者期望学生在上课前将课件内容看完,并且完成相应的required readings。加上大家对英文教学环境会很陌生,如果不做好提前预习,在听课的时候会很难跟上老师的进度。所以对于希望顺利pass以及达到理想分数的同学,最重要的工作之一就是课前预习。

        如何高效的预习?

        首先,我们需要将课件进行通读,并对复杂或者不懂的单词、词义混淆的单词以及冗杂的长句子进行翻译和理解。在完成课件的预习之后,我们可以根据时间的富裕情况,完成部分或者全部readings的阅读,并对遇到的问题做一个归纳整理,写下自己的理解或者猜想,留到上课的时候听老师讲解或者与老师讨论。

        3.2 听课

        听课对于我们中国学生而言,是最有挑战也是最看学习技巧的一个方面。对于这样一个棘手的事情,我给大家提几个小建议:

        一、专注,尽量去跟上老师的步伐

        在上课的时候,不要去刷社交平台,一旦稍微分神,就会跟不上老师的节奏,从而陷入恶性循环。特别是在老师对重点章节和重点例题进行讲解的时候,一定要特别专注。

        二、勤于记笔记,特别是老师的板书内容

        会计有很多复杂或者书本难以理解的会计方法,在自学的时候会感觉十分困难。学习这些方法的最好门路就是仔细看老师课上的演示。大部分recording是不会包括老师的板书内容。会计课老师愿意在黑板上演示的,大都是考试的难点,所以一定要注意记录和理解。

        但是!我们需要注意的是,在课堂上,听课永远比记笔记重要,千万不要为了把笔记做完,而不去听老师的重点。实在记录不下的内容,可以课后找同学补充,而且大部分课件上的空缺和答案都会在每周结束后发布在Canvas上。

        以上就是Meeloun小编给同学们分享的关于ACCT5001课程的学习技巧,对于其中的essay写作有疑问的同学可以联系我们的客服哦!Meeloun教育竭诚为海外学子服务!

Essay精析: Tuck商学院换题换出大动作

        Tuck商学院可能是近几年比较火的学院了,国内很多学子都愿意选择这所学校,相信很多留学生都知道招生负责人也换了,反而让更多的学子关注到这个学院。正所谓“新官上任三把火”,因此对于Tuck将今年的Essay题目做出了不小的调整,我们并不感到意外。去年,第一道Essay题目是让申请人综合阐述自己的职业目标、MBA对于实现目标的作用、以及选择Tuck的原因。

        今年,招生处则把的这道题目解构拆分,形成了一系列Short Answer Questions。

        回答完上述问题,才正式进入到今年的Essay题目。第一题要求申请人描述自己将会对学校做出怎样的贡献,第二道题则重点关注申请人对他人成功所起到的作用,两道题目的写作中心可以说是一脉相承。

        这样的安排也恰恰表明了,招生处想要寻找那些甘于奉献、助人为乐、团结协作的申请人,和Tuck紧密融洽的校风不谋而合。那么,今年的Essay应该怎么写?一起进入本期Essay精析。

        SHORT-ANSWER QUESTIONS

        ▪Share your short-term goals. (50 words)

        ▪Share your long-term goals. (50 words)

        ▪How did you arrive at these goals? (75 words)

        ▪How will Tuck help you achieve these goals? (75 words)

        整体来看,这些被拆分过的问题,涵盖了一篇传统Essay的最基本内容,即规划自己今后的职业发展走向,以及想要成为Tuck Community一员的最原始动机。

        想要回答好两个问题,关键在于简明扼要,可以具体描述毕业后你想进入的行业,也可以点明你渴望加入的公司、期待从事的岗位。在回答第三道问题时,要解释清楚自己设定职业目标的原因和动机,并且和个人背景、性格特点、价值取向等方面结合起来谈,这样才有理有据。

        最后,在回答第四个问题时,一定要明确列举Tuck所拥有的、你最为看重的资源优势,以及整个MBA项目会为你带来怎样的帮助。想要让招生官信服,在写作时一定不能含糊其辞,这其实是考验你对于学校的了解程度。因此,在前期准备阶段,有必要对Tuck进行深入细致的Research。

        #Essay 1: Tuck students are aware of how their individuality adds to the fabric of Tuck. Tell us who you are and what you will contribute. (500 words)

        要想谈论自己将会对学校做出怎样的贡献,首先应该搞清楚Tuck Community的风格和氛围。因此,首要工作还是要对Tuck的方方面面进行了解,这也就意味着,除了通过学校官网、宣传单张、以及各种你在网上能搜集到的信息之外,还应该联系在校生,通过他们获取第一手信息。

        参加Info Session是一个不错的途径,有条件的申请人甚至可以进行Campus Visit,亲身体验Tuck的校园文化和教学风格。只有这样,你才能收获对学校立体而透彻的认识,也能更有针对性地探讨自身贡献和价值。

        另一方面,商学院所传授的不仅仅是金融相关的知识,在这里你能接触到来自不同领域的人,学习到多种多样的技能。因此,当你在谈论能为学校做出的贡献时,也可以结合自身实际情况,突出强项。

        比方说,如果你在此之前是一名老师,那么你便能够将自己的教学经验,运用到商学院的学习生活中,在小组讨论时,可以协调组员之间的关系,更好地引导大家进行交流。再比方说,如果你出于工作的原因或是个人爱好,对某个领域特别了解,同样能够以“Diversity”的角度去谈论自身贡献和价值。

        个人特质也可以作为有效的切入点,也许你非常风趣幽默,也许你富有创造力,也许你运动天赋过人……那么你便可以把这些个人特质,运用到社团实践和课外活动中,从而也能有效转化为对学校的贡献。

        其实这篇Essay的写作范围是很广的,申请人可以自主选择最有价值的信息向招生官分享。500字的篇幅限制已经非常充分了,因此要把握好机会。根据题目的要求,深入挖掘自身特质,并充分和你所了解到的Tuck建立紧密的联系。记住一点,Essay内容不存在标准答案,关键在于充分展露最真实的自己,表达出自己的热情,并证明自己和Tuck是十分契合的。

        #Essay 2: Tuck students are nice, and invest generously in one another’s success. Share an example of how you helped someone else succeed. (500 words)

        这道Essay题目基本上呼应了Tuck近期公布的最新录取标准:Smart, Nice, Accomplished, Aware。如果你还没有了解过关于这四个特质的具体说明,我们强烈建议大家通过Tuck官网进行阅读。

        这道题目的精髓也与学校强调团队协作的精神不谋而合,招生处需要了解申请人是否具有助人为乐的意识和热情,并以此作为依据,判断其能否将这样的优良品质延续到在Tuck的学习和生活中。另外,辅助他人取得成功的过程,也能够凸显一个人的领导能力,这更是每一所商学院评估申请人资质的重要方面。

        由此看来,这篇Essay题目的意图还是很明确的,因此大家在写作时也不要拐弯抹角。除了要描述帮助他人取得成功的过程,更应该点明你最初的行为动机,并在文末总结你从这段经历中学到了什么。

        不过,千万不要在文中吹嘘自己的能耐、把自己描绘成一个不可或缺的形象。招生处真正想要考察的是你有没有渴望帮助他人的自觉性,以及在这一过程中,是否能有效发挥自身优势和作用,并从中收获成长。

        同样,这篇Essay的写作范围是很广的,你可以从工作或生活角度,挑选自认为最合适的素材。需要在此提醒大家的是,题目中说“someone else”,可能会限制部分申请人的思路,认为这个对象只能是单独的某个人,但事实上,如果你所帮助的对象是一个小的团队、小的公司,也完全可以当做写作素材。另外,在这篇Essay中,尽量只描述一个事件,以免分散招生官的注意力。

        如果在过往经历中,曾经有人求助于你,但你并没有立即答应,而是仔细权衡之后再伸出援手;或是你的好意在最初并未被他人采纳,这样的素材是再好不过的了,可以重点描述你的心理斗争过程,以及最终是如何在自我怀疑和他人的质疑中,取得了成功。

        总而言之,在写作时尽量做到详细具体,建议各位申请人采用第一人称叙事的手法,将事件的起因、经过和结果娓娓道来。对于申请essay写作还有疑问的同学可以联系我们美伦教育的客服哦!美伦教育竭诚为海外学子服务!

留学生要从哪些方面来看essay代写机构是否专业?

        有很多在国外留学的留学生,在完成essay写作时,由于不是很擅长,所以一般都会让代写机构帮忙代写essay,所以现在的代写行业十分火爆,需求量也是越来越多。留学生的生活质量和水平一般都比较高,经济条件也都比较好,所以也能支付得起论文代写,然后尽情的去享受人生的其他乐趣。写论文,找代写,还是最放心最重要。

        虽然在国外,我们还是有很多门路,去看看某家机构到底靠不靠谱。我们一定要把我们能动员的所有力量全部用起来,找一家最合适的代写机构。市面上这么多的代写机构,就算是所有的都是正经营业,那也有他们的各自长处啊,正所谓各有所长嘛。不同的机构他们对不同专业的擅长程度肯定不一样,选一个最擅长我们自己对应专业的代写机构,才是真道理。

        有些代写机构对你的专业的论文知识掌握程度相近,那么你的选择空间就大了很多,你就可以选择价格实惠点的,也可以选择一个工作效率高的等等,都可以按照你的意愿进行选择。不过在此之前,你一定要擦亮眼睛,确保找到的在备选范围之列的机构,都是值得信赖的机构,这样的话,无论你做什么决定,都是最好的。

        随着我们留学生的数量的增多,对于essay代写的需求量也是越来越多了,代写行业也是越来越发达了,作为留学生本身,如何选择合适的代写机构,将自己的论文交付给代写机构。这件是需要很大的把握,因为GPA是我们所有大学生即将迈出校园,走进社会的重要通行文件,是我们走进优秀单位的敲门砖。

        首先,确定代写机构的正规性。无论选择机构,最重要的就是选择一家正规的代写机构,这样即使我们提供给他的关于自己的详细信息,也不用担心代写信息被泄露。这一点我们一定要提起高度重视。对于留学生来说,虽然essay写作非常重要,但是它远不及自身名誉重要。如此可见,选择一家合适的机构是多么的重要。

        其次,确定机构的专业性。我们选择机构一开始就要关注该机构的专业性,只有专业性高的机构,写出来的文章才能得到大部分人的认可,高分自然就势在必得。

        以上就是Meeloun小编给同学们分享的关于如何找靠谱的代写机构的方法,而我们美伦能够满足你的一切需求,需要essay代写的同学可以联系我们美伦教育的客服哦!你只需动动鼠标,或者动动拇指,就能轻松解决各种留学的难题。留学咨询、留学申请、留学文书、材料翻译,我们的服务都是全年无休的,品质和效率都能满足您的需求。

essay相似度越低越好?得分越高?

        相信现在很多留学代写机构都会给客户提供免费Turnitin检测的服务,会在递交给客户完稿的作业之后会附上一份抄袭率极低的检测报告。诚然,turnitin是强大的,我们Meeloun也在用它检测写手的水平,同时向客户证明自己。但是做业务久了,Meeloun小编也想在此澄清一个误区,抄袭检测的essay相似度其实并非越低越好。通常国外论文提交都是要经过抄袭检测的,老师打分评语也是在这份标注了抄袭率的报告上进行。

        众所周知,国外对学术道德要求和规范程度远远高于国内。国内除了毕业论文,随便摘抄复制大概是不会出问题的,只要你能拿出东西来就行。但是在国外,同学们就别想这么多了,国外对于抄袭的情况是“零容忍”的,只要你犯了这事儿,重修还算轻的,严重的可能你连书都不能读了,直接遣返也有可能。但这并不代表你的相似度越低越好,国外教授对于同学们的文献引用还是很感兴趣的。在国外,只要你写essay,只要想证明一件事实或者观点,你必须拿出依据

        一般的essay相似度要求是不高于10%,也有不超过15%的情况,超过就算不合格。 这时候可能会有人想,相似度越低会不会就越好呢,能够做到百分之1或者百分之0不就是百分之百原创了?分数不就蹭蹭蹭上去了?这当然是不行的,国外对于引用的重视其实也就是对于学术态度的重视。有句话说得好,站在巨人的肩膀上会看的更远,如果你无凭无据,就算你洋洋洒洒写个几大千字,就算是百分百原创,没有权威的文献为你的essay佐证,也只是空谈,这样是不会受老师的重视的。这样的论文比那些东拼西凑,相似度略高的essay更没有营养,这类论文论文即使做到百分之0的相似度,表面上看很不错,但是在国外教授眼里完全就算敷衍,直接给你挂科也是很正常的!

        同学们在接稿的时候对于相似度还是要注意一下的,特别是要检查文献清单,如果文献清单内容较多,但是实际相似度只有5%以下,那么这就说明文献的可信度以及内容的组织都存在很大隐患。一言以蔽之,抄袭检测相似度绝对不是越低越好!甚至会成为你得低分的重要依据!老师会觉得你没有引经据典是因为偷懒,论文的内容自然也没有说服力。

        这下同学们不会再追求essay相似度低了吧?过低其实也是不好的,只要在老师规定的范围内,就是合格的essay。希望同学们不要弄巧成拙。需要essay代写的同学可以联系我们的客服哦!Meeloun教育竭诚为海外学子服务!美伦现旗下写手超过400名,海龟硕博占据50%以上,更多写手资源正在火热招募中。美伦以质量为根本,诚信服务,严格执行双重审稿与检测,保证每一篇稿子都是精心原创并符合学科的需求,保障了留学生论文作业的通过率。

词汇量对代写essay来说真的很重要


        在一篇essay中 相信很多有经验的老写手都知道 几乎每一份作业的评分标准里都有一项 grammer/punctuation & phrase 说白了 也就是语法和单词量

        要想拿高分 恰当的使用高级词汇一定能为这篇essay增色不少 老师也能眼前一亮 说明你有自己去做课堂外的积累 一些对单词量要求宽松 甚至要求只能使用简单词汇的作业就另当别论

        有的写手为了硬撑单词量 一句话要临时去搜好几个高级词汇 生搬硬套塞进句子里 这种做法是十分不可取的 临时去搜单词 严重打乱你的写作逻辑和既定节奏

        同时 硬塞高级词汇 不适用的语境也会使其显得格格不入 老师自然也不是吃素的 硬装的词汇量老师也是看得出的 他会认为你既不真诚 也不用心 更不努力

        词汇量是任何essay的基础 只有持续性地积累 才能使新东西变成自己肚子里的东西 转换出更流畅自然规范的行文

        因此Meeloun小编也会持续性地给大家更新各种essay写作技巧,不断保持与延伸吸收新单词只有靠同学们自己了,大家的essay写作水平只能在日积月累中形成质变。

留学生如何写出一篇优秀的essay

        无论是小essay还是长篇大论的thesis,都有固定的逻辑结构,学术性文章尤其如此。弄懂这些不仅对写作有益,也能够做到在阅读时对文章结构有预期,利于速读和理解,一篇文章无非以下几个部分:

        1.introducing the argument(引入主要观点);
        2.analyzing data(分析事例);
        3.raising counter-arguments(提出反论);
        4.concluding(总结);
        1和4显然位于文章的首位,其他部分则视需求有所不同。写文章时,把自己放在一个回答问题者的位置上,文章的不同部分用来回答读者阅读你文章可能提出的不同问题。
        第一、尽量让essay的内容更加自我一点
        第二、essay亮出你的创造力。当你静下来看这个世界的时候,你可以看到时间停止的一刻,然后很想知道为什么人们看待事情的方式和角度如此不同。当你某一次向你最好的朋友解释自己的时候,他们将你当疯子一样看着,那么你就成功了。想要招生官读你的essay,那么你应该先自己读下,甚至会突然眼神放光,大声一句“啊,我从没想过我可以这么优秀”
        第三、essay的写作好比一个“出去喝酒”的测试。当然,这里所说的喝酒并不是真的喝酒,而是说如果告诉你想和你一起喝酒,说明你对我来说有吸引力。
        写essay也是一样,你需要向对方展示,你是一个有趣的人,一个有吸引力的人,那么你就出众了。
        第四、essay可以激励某些人。相逢何必曾相识,你的essay需要表达出这样一种意境和感觉。想一想你想要入学的大学需要什么样的学生。一般美国大学希望招受可以激励其他同学的学生,可以给校园带来变化的你,会在毕业后做出一些让人印象深刻的事情,然后回到校园回馈学校,或者捐款,或者花时间和校友们一起分享,至少可以做一两个毕业演讲。当年我做招生面试官的时候,遇到这样一个申请者,我会忘记自己是一名招生官,狂呼,这个学生多让人印象深刻,我很愿意和她成为朋友。
        第五、不要撒谎。我们或许都以为自己可以告诉招生官你是谁,其实真正展现自己的时候,你并没有忘记真实的自己。这里并不是指作价简历、夸大自己的成就……而是说,夸大你的目标。你可以说你去了物理夏令营,在AP考试中得到5分。但是不要说你想成为下一个居里夫人。在这个阶段很少有学生能够做到这一点,如果你不知道自己要什么,没关系,在做世界上,很多成功人士不知道自己想要什么。但是,你还是要写你的计划,最好有足够的吸引力,甚至让人有冲动与你同行。

        以上就是Meeloun小编给同学们分享的如何写一篇优秀的essay的方法,当然了,对于essay写作还有其他问题的同学可以联系我们的客服!meeloun作为学术辅导机构,旗下拥有海内外硕博精英writer超过四百位,很多都有留学经验,确定能够按照国外老师的思维来帮助大家写作和修改essay,赶紧联系我们的网站客服提交essay写作和修改要求吧。

essay写作提升极简操作手册

留学申请应当投其所好

        很多留学生对于国外的各种作业表示心有余而力不足,不仅仅是教学资源,更多的是中西方的思维方式的不同限制了同学们的essay写作。下面Meeloun小编帮大家总结了以下几个瓶颈,希望同学们能够解决这些困难!

瓶颈 1
批判思维问题

【症状】
经常跑题
观点少且质量低

【根源】
批判思维式写作和讨论匮乏
受到体制内课程的说教式思维干扰

瓶颈 2
论证细节问题

【症状】
段落内部结构混乱
逻辑跳跃
论证随意

【根源】
批判思维式写作和讨论匮乏
受到体制内课程的说教式思维干扰
缺乏文本分析(Text Analysis)的基本技能

瓶颈 3
词汇准确度问题

【症状】
常常自感词不达意
主题句写作特别吃力
中式英语难以避免

【根源】
阅读,尤其是精读少
记单词脱离阅读语境
词汇量等于一个随时会垮的沙堆

瓶颈 4
模板问题

【症状】
通过模板速成考试作文,沾沾自喜
拿下分数来彻底蒙圈
通过模板去写校内论文
无从下笔,寸步难行

【根源】
缺乏学术写作基本培训
反倒喝下“模板”这碗毒鸡汤

解决办法
提升以下方面的核心技能
宏观批判思维
微观批判思维
精读文本分析与仿写
地道词汇语言素材吸收练习
核心学术句式吸收练习

        这些不是一两天就能练好的,所以同学们更要花时间去练习。不过实在不能在deadline之前完成essay的同学可以找我们Meeloun帮忙!需要essay代写的同学可以联系我们的客服哦!美伦现旗下写手超过400名,海龟硕博占据50%以上,更多写手资源正在火热招募中。美伦以质量为根本,诚信服务,严格执行双重审稿与检测,保证每一篇稿子都是精心原创并符合学科的需求,保障了留学生论文作业的通过率。

西方学术essay写作的秘密有几个留学生知晓?


中国学生的写作如何在
国外取得教授的赞赏和喜爱?
相比英语为母语的学生,中国学生在学术性写作中面临众多困难。他们往往有自己的新颖思想和独特看法,却难以完整地表达出来。这些困难不仅仅在于第二语言的挑战,更是由于缺少长期潜移默化的文化影响,无法跳出中国式惯性思维,最终使得他们的写作在西方国家的教授看来不具有说服力和辩证性。

        中美教育写作差异
        国内写作与国外写作的区别: 外国学生最喜欢作文,因为这是展示个人才华的机会。通过作文,把自己的新鲜想法表达出来,与同学们交流,得到同学们的赞扬。而中国学生,大多害怕作文,总觉得肚子里没词儿。写作练习就是模仿“教辅”上的范文,考试就靠背几篇范文,运气好的押上了题目,就可以得高分。而往往能够用作文完整表达自己观点的学生能够在国外的教育中脱颖而出。

往往在美国高中,
学生需要优秀的写作能力
去表达自己的观点,
而美国写作分为两个阶段

        EXPRESSIVE WRITING(表达性写作)
        主要发展和强化两个重要的写作模式:描述和叙事 。主要的概念包括写作训练的步骤,聚焦前期筹划和后期修改技巧,以及如何有效地通过写作表达个人经历并引起情感共鸣。同学们这些大部分都要靠自己,教授教给你的并不多。教授只会教你专业知识而不是写论文的专业技能。

        PERSUASIVE ESSAY(劝说性写作)
        这类essay的目的是同学们学习完成一篇劝说性文章的过程。让同学们发展主旨思想,寻找支持论据,组织构建主旨思想,各类文体风格,确保写作技巧的运用不妨碍普遍性的概念理解。

        这两个阶段各自的目标也不相同

        EXPRESSIVE WRITING(表达性写作)的目标
        练习完整的写作过程,专注于提笔前的构思和写作后对技巧的反思。以及学习如何在论文中生动形象地描述你想刻画的内容,当然了,后面主要就是学术方面的内容了。

        PERSUASIVE ESSAY(劝说性写作)的目标
        了解西方学术写作及西方思想的基本特征,培养自己的明辨性思维,以快速融入美国的课堂和社交圈。

        以上几种类型的essay同学们可能会很少碰到,但是Meeloun小编认为大家还是掌握了比较好。这对你们来说更全面的了解了essay的各种类型,即使后面碰到了也不用担心。对于各类essay写作还有疑问的同学可以联系我们的客服,Meeloun竭诚为海外学子提供各类学术服务!essay代写、网课代修都可以找我们哦!

留学生如何写出让老师满意的outline?

        很多留学生在完成自己的各种作业(essay、report、paper)时,老师有时候会要求大家先写outline,目的在于确定逻辑,理清楚思路,以便更加有效率地写正文,防止重心偏移或写着写着就断片了的情况。

        有的老师会有硬性要求,就是必须先交一份draft,确认通过了后才能开始写正稿。也有老师不需要同学们交outline,让同学们自由发挥。出现这两种情况也不足为奇,完全看老师个人喜好。

        针对老师做出硬性要求的情况,一般老师都会给出她所要求的draft格式,格式内容要求都会非常具体,只要严格按照要求来完成draft写作即可。

        针对要求先交outline的情况,同学们可不用像第一种情况严格细致,但也要遵循基本格式要求,保证draft要有:

        1. 标题

        2. Introduction

        3. 第一段的topic sentence+论据一句话总结+第一段总结句

        4. 第二段的topic sentence+论据一句话总结+第二段总结句

        5. 第三段的topic sentence+论据一句话总结+第三段总结句

        6. Conclusion

        7. Reference

        (draft可以暂时先没有具体的reference 但也需要把该有的headings列出来)

        针对老师没有硬性要求需要有outline的情况,同学们可根据自己的具体情况来看。愿意自己写也不是不行。

        建议Meeloun小编还是按照第二种draft的形式来,把一篇文章该有的结构全部列出来,分配好每段的字数和topic sentence之后再开始写正文。高效且很容易拿高分哦!

留学生在律法essay考试中最容易犯哪些错?

        很多留学生在进行律法essay考试的时候经常会犯一些重复的错误。所以,今天Meeloun小编将总结一些常见的律法Essay考试错误以及如何避免这些错误,同学们有则改之无则加勉。

        1.缺乏一个好的论文结构

        许多学生从一个结论开始,并使用“CRAC”分析。在大多数州,我们不建议这样做。相反,我们建议:

        有一个问题标题(不需要是一个问题陈述,但可以简单地成为一个单词——例如,“攻击”或“电池”)

        陈述规则
        应用规则
        达成一个结论

        有一个好的论文结构可以在很大程度上确保你以一种合乎逻辑的、有效的方式来完成你的Essay考试。通过使用“IRAC”格式,你将把所有的点连接起来,这样评分者就能知道你在做什么。

        而且,通过最后得出结论,尽管它不正确,也不会太引起注意。我讨厌看到考生以一个自信的错误结论开始他们的Essay!如果你不确定它是正确的,那么把你的结论写在你的“IRAC”段落的结尾会好得多。

        2.不确定当事人的论点

        密切注意各方的论点。例如,在2018年2月的考试中,题目问的是哪一方将获得孩子的监护权。父亲陈述的论点是由于母亲有外遇,所以她不应该有监护权。这不是一个好的论点,但是在你回答这个问题时需要解决它。确保你密切关注各方的争论!

        3.时间不够

        这是我们看到的最常见的Essay错误中的一个。我们经常注意到,考生对他们写的第一个问题的回答很长,而且考生对他们写的最后一个问题的回答往往很短!

        注意时钟!如果你每篇文章有30分钟,确保不要超过30分钟。例如,如果您在前五篇文章上花费35分钟,则最后一篇文章只有5分钟。每分钟都很重要!

        在考试前进行练习,对提升自己的时间把控能力会很有帮助。这不仅有助于确保你不会耗尽时间,还可以让你有信心参加bar考试。

        4.写出让人难以理解的答案

        另一种常见的律师考试论文错误是学生们写的,他们写的是很难读懂的Essay答案。例如,如果你的答案是一长段,几乎没有任何段落的中断,或者你不使用标题,或者不强调关键词,那么你的答案可能很难赢得阅卷老师的喜欢。

        使用段落,让阅卷老师的眼睛获得短暂的休息。同时,这也会让你的答案显得更长。

        使用标题会很快显示出你已经解决了所有的问题。这也让评分者更容易理解你的意思。

        加粗和强调关键词会吸引阅卷老师的注意力,让阅卷老师者更容易给你加分。因为他们很快就会知道你在说什么。

        这些是我们看到的一些常见的论文错误。Meeloun小编祝你在律法essay考试中学习避免这些错误!美伦现旗下写手超过400名,海龟硕博占据50%以上,更多写手资源正在火热招募中。美伦以质量为根本,诚信服务,严格执行双重审稿与检测,保证每一篇稿子都是精心原创并符合学科的需求,保障了留学生论文作业的通过率。

essay抄袭的后果有多严重?

        很多留学生还没出国之前可能就有中介给大家强调在国外千万不要抄袭,代价太大。但是每年总有那么些因为抄袭而被遣返的留学生。那么是什么导致这些学生铤而走险呢?一般来说,很多留学生对于“抄袭”的理解不够深刻,认为只要不照抄同学的作业,稍微有所改动就能过关。还有的情况就是同学们对于引用格式的不重视,分不清直接引用和间接引用的符号区别,导致essay抄袭。

        那么同学们遇到上述情况该怎么办?essay抄袭后果有多严重呢?下面Meeloun小编给同学们具体分析一下。

        如果是跟同学们讨论之后写的essay,内容肯定会有雷同的地方,这时候老师肯定会怀疑抄袭情况。这种情况总的来说还好,不算特别严重。同学们只要好好跟老师解释一番,一般适当的扣一点分就算过去了,严厉一点的老师则会让该科计0分,准备重修。但怎么样也不至于开除。当然了,如果是大段大段的雷同的话,留学生不仅要被开除,还会被遣返,抄袭是美国法律不能容忍的

        对于引用格式错误的同学情况就没那么严重了,最多就是叫你去参加听证会。之前美伦论文网有一篇关于英国论文听证会的科普文章,有空的同学可以去看看。这里再提两句吧,只要是引用格式出错的话,态度一定要端正,跟老师说明情况,一般不会出什么大岔子。最重要的是,别被老师套话。有的老师表面看着很和善,会笑眯眯的问你essay有没有跟别人一起讨论过之类的问题,同学们一定要态度坚决的说是自己独立完成的。后面基本也就没什么事了。

        想找我们Meeloun帮忙essay代写但又害怕被怀疑抄袭的同学也不用担心。同学们在收到稿件之后我们还会提醒同学们熟悉熟悉内容,就是为了避免发生类似状况。至少能流利回答老师的提问,过关就行。
        以上就是Meeloun小编给同学们分享的关于essay抄袭的严重性,后果是大家不能承受的。实在需要essay代写的同学可以联系我们的客服!美伦现旗下写手超过400名,海龟硕博占据50%以上,100%原创。更多写手资源正在火热招募中。美伦以质量为根本,诚信服务,严格执行双重审稿与检测,保证每一篇稿子都是精心原创并符合学科的需求,保障了留学生论文作业的通过率。

        严正声明:本文为美伦教育(Meeloun)原创发布,未经授权禁止转载,非法转载本站将采取特别措施,包括但不限于IP攻击,快照劫持,数据库注入等措施,望周知。

懒癌患者福利:最偷懒essay写作练习方法

        提高写作,最大的坎不是没有方法、没有素材、没有指导,而是从始至终,都没有拿起笔的勇气和动力。如果写作不写,又怎么提高呢?今天Meeloun小编写一个轻松的话题给大家,怎么“好像”练了写作,但是没有真的动很多笔,却还可以“一定程度上”提高essay写作能力。

        方法 1:mini-essay

        我们为了偷懒,不把每个部分写完整,而是只写文章最重要的总论点和分论点。最后把一篇文章压缩成一个段落。

        如果这个只由论点组成的段落,合理有逻辑,那么整篇文章最后如果真的写出来,至少框架清楚,整体脉络合理。这已经是很核心且很有竞争力的一步了。

        比如:

        Should children be raised up in the countryside? 孩子在农村成长好不好?

        开头表明总论点:不应该
        主体段分论点:1. (让步)农村压力小
        主体段分论点:2. 见识小
        主体段分论点:3. 机会少
        结尾重申总论点:不应该

        I think countryside is not an appropriate place for the growth of the younger generation. Admittedly, living in rural areas, children are less stressful. However, country kids are greatly disadvantaged in terms of access to culture. Moreover, countryside gives youngsters less knowledge, experience and opportunity to develop their talents. Conclusively, parents should not bring up their children in suburban areas.

        方法 2:逻辑推理框架

        如果已经有不错的表达能力,即可以迅速地把想到的关键论点翻译出来,那么,为了偷懒,就没有必要每一篇都完整地写出来了。根据自己固定地逻辑推理框架,写出关键词即可。

        这个逻辑推理框架有很多种,比如我自己最常用的是:主题句 + 原因解释 + 举例子 + 推结果。

        我们把每个论点的这几个要素都找到对应的关键词即可,大大节约了时间。这其实也是每次写作前,想到合适观点,列框架的一个基本能力。

        比如:

        主题句:小孩在农村压力小
        原因解释:不用跟很多同龄人竞争
        举例子:不用参加很多课后补习班、竞赛
        推结果:更多时间玩

        方法 3:片段式写作

        在方法 2 的基础上,我们只选取其中的一个小点来写,比如开头的背景、主体段某一个段的论点、某一个论点的论证等。练习的字数控制在 40 个单词以内,这样只会花费你不到 3 分钟的时间。

        一定要挑选看起来最难的一个部分去练。最后,当我们把最难的部分都轻松地写出来了,剩下的简单的部分岂不是洒洒水啦。

        比如,上面的段落中,我觉得举例的部分比较难写,我就把这个部分具体写出来

        举例子:不用参加很多课后补习班、竞赛

        This can be proved by the fact that rural children are relieved of the burden of attending various after-class courses or participating in a wide range of contests in order to sharpen competitive edges in their further study. (38 words)
其他的部分照葫芦画瓢,主题句、解释、举例、结论,各写大概 20 个单词,一个篇幅还不错的段落(大约 80 个词)就出来了。

        以上就是Meeloun小编给同学们分享的3个关于如何提升自己essay写作水平的小方法,懒癌患者可以试一下!需要essay代写的同学可以联系我们的客服哦!Meeloun竭诚为海外学子服务!

从四个角度来分析如何写好essay

essay写作
高效写essay最关键的是要多写了(废话),写多了,英语行文能力提高,并且知道essay写作大概的套路,essay写作效率自然上升。下面Meeloun小编从四个角度提出相关建议。

        迅速从一堆写作资料中找到对本篇essay有用的素材

那些资料包括word文档,ppt,pdf等。看的时候,不需要全部每个都看仔细这样很浪费时间,比较有效的是通过关键词大概浏览一下他们的主要内容,有用的留下,没用的弃之。这一点很重要,因为通常一些学生写essay之前,看资料就要花很长时间,常见的是看了这个ref忘了那个,等到动笔写essay的时候,可以用到的references里面的有用信息点也忘了,于是又回头重新找ref的useful evidence,到这里为止,花费(浪费)的时间已经很多了,所以,美伦论文网建议从literature中寻找支撑一篇essay的evidence的时候,随时作标记,减少不必要的重复劳动。

内容上的选择

有时候,一篇essay写着写着就跑偏了,回头看已经堆积了很多与主题相背离的信息。于是又大篇幅删去已经写好的但却不能用的字数,又浪费了时间,这里建议每写一段之前,审视一下接下来将要写的是否与essay topic紧密相关,切题了吗,放在整个essay structure当中合理吗,与之前的写的paragraph里的points 重复了吗?这样可以较好地避免essay写作时做一些无用功。

要非常熟悉各种常用的reference格式

我遇到的一些同学,写完essay正文后,还需要在编辑reference list上花去数小时的时间,因为它们不熟悉常用的ref格式,弄的时候机械性地一个个对照着模板弄,枯燥而费时。Meeloun小编推荐写essay的学生用google scholar进行文献引用,它大大地节省写essay所花的总时间。

提高自己的英语水平

这是最重要的一点,为什么有的同学写essay一小时能出500词甚至更多,有的一小时只能憋出100词呢,除了其他各种因素以外,最为根本的原因是英语水平的差距。英语表达能力不行,自己就算有许多个ideas,也不能快速且准确地在脑海里转换成英式表达并敲打出来,效率自然就很低了。这也可以解释,我认识的学生有的写1000字的essay只要两个小时,有的需要一个星期。所以,想要提高essay写作效率,夯实自己的英语能力是关键。

Meeloun分享冠词在essay写作的重要性

        很多留学生在essay写作时对于冠词的使用并不熟练。不知道什么时候加the, 什么时候不加the,这也成为了同学们的扣分项。今天Meeloun小编就给同学们分享关于冠词的正确使用方法!

        主要看:
        1 名词是否可数还是不可数
        2 是单数还是复数形式

        规则
        01
        如果不可数名词,一般不加the。

        例句
        I want advice. (√)
        解析:泛指任何建议,都有用,不用定冠词。

        规则
        02
        如果不可数名词是特指,要加the。
        特指往往就是有一个限定(形容词、分词、或者其他形式的定语)。

        例句
        The advice he gave me was useful. (√)
        解析:advice后面出现了定语从句,特指这个人给我的建议

        规则
        03
        如果是可数名词的复数,一般也不加the

        例句
        We need to read books to be knowledgeable. (√)
        解析:我们需要读书,不管什么书都可以,泛指。

        规则
        04
        如果可数名词的复数是特指,那么加the

        例句
        The books in this library have been damaged. (√)
        解析:出现了In this library这个后置定语,特指一个图书馆里的书。

        规则
        05
        可数名词的单数一般用不定冠词an, a

        例句
        I need to proofread an essay, so I cannot go swimming. (√)
        解析:用不定冠词an,想表达的是我要看一篇文章,听我说这句话的人不知道是哪一篇文章。

        例句
        Stiff punishment is an effective method to combat crime. (√)
        解析:如果an改成the,意味着打击犯罪只有一种有效的办法,很明显不对。严厉的惩罚只是一种办法而已,不是唯一的办法。

        规则
        06
        如果可数名词的单数出现了限定,特指,就用the.

        例句
        I need proofread the essay I wrote last night. (√)
        解析:essay后面出现了定语从句,特指昨天晚上写的文章。
        再对比如下两个例句:

        例句
        I want to buy a new phone this summer. (√)
        解析:买一个手机,具体什么手机还不知道。

        例句
        The phone you bought is very useful. (√)
        解析:特指你买的手机,用the
        注意:有时候可数名词的单数前面出现了形容词、分词或者是名词,这个时候仍然需要加上冠词。

        例句
        I prefer to use an online dictionary. (√)
        解析:如果这句话将an去掉,就错了。如果用the,就表示特指(特指某一本网络字典)。当然,也可以用复数,use online dictionaries,表示使用各种网络字典都可以。

        特殊情况
        07

        特殊的词伙

        例句
        She normally travels to work by train every day. (√)
        解析:很多名词前面加了介词,往往是一个固定的词伙,不需要加定冠词,譬如说by the train就是错的
        名词前出现了物主代词,或者所有格

        例句
        I used her book last night. (√)
        解析:名词如果前面有形容词性物主代词his, her, their, my等,不用加the
        名词前出现了所有格

        例句
        I have been impressed by this new employee’s report. (√)
        解析:名词前面如果有所有格,不用加the

        特殊情况
        08

        在少数情况下,如果可数名词单数表达的是一类东西,用定冠词the

        例句
        The tiger is a meat eater. (√)
        这句话说的是老虎这种动物,而不是特指一个老虎

        例句
        The tiger in this cage died last week. (√)
        这句话特指一个笼子里的一只老虎,用the

        例句
        I saw a tight last night in the park. (√)
        这句话想说的是一只老虎,但是没有任何特殊属性,用a

        看完了上面的几种情况,同学们应该明白了冠词要如何使用了吧?在essay写作中大家尤其要注意这个问题。对于essay写作还有疑问的同学可以联系我们的客服!美伦现旗下写手超过400名,海龟硕博占据50%以上,更多写手资源正在火热招募中。美伦以质量为根本,诚信服务,严格执行双重审稿与检测,保证每一篇稿子都是精心原创并符合学科的需求,保障了留学生论文作业的通过率。

Meeloun分享Academic style的正确打开方式

        Academic Style是一种文章写法,具有客观、精确、谨慎、名词集中和正式的特点,下面Meeloun小编就来为大家一一解读!

        1. Impersonal 客观的
        学术写作的重点在于让老师知道你学习到了多少知识和事实信息,而不是情感和个人经历。应该避免表达个人经验、感觉和自己的经历(除非老师特别要求)。
        所以尽量不要用“我(I …)”,“我们(We …)”和“我认为(I think …)”。
        更不能用“Hated”和“Sadly”等表达感情的词。
        一个小窍门是:删掉这些词,有什么话直接说!
        比如:In my opinion, the results do not justify a further investigation.
        应改为:The results do not justify a further investigation.

        2. Precise 精确的
        论文不能自己瞎编,所有话必须得有依据,这也是引用文献的重要作用。所以对于一些事实和数字等必须要精确。
        比如:—Hundreds of tests have been done.
        应改为:—About three hundred tests have been done.

        3. Cautious 谨慎的
        语气不要太绝对,话不能太满,要给自己留余地。即使你有很多的论据支持这个论点,但其它你没读到的研究没准可以反驳你的观点,或者未来的研究可能会驳倒你现在的观点。
        这时就需要在句子中加上情态动词(Could, May, Might…),动词(Indicate that, Suggest that, It seems that, It appears that…),副词(Maybe, Perhaps, possibly, Probably, Mostly…)或形容词(Possible, Probable, likely, Unlikely…)等,可以让表达显得更加委婉。
        比如:—Crime will never be eradicated.
        应改为:—Crime may never be eradicated.

        4. Noun-focused 名词集中
        在句子中尽量使用名词和被动,把动词表达的动作和过程变成名词形式。
        比如:—The government decided to investigate.
        应改为:—A government investigation was started.

        5. Formal 正式的
        用单词和句子的正式表达形式,也就是使单词和句子尽量长而复杂,多使用自己专业的抽象术语。不能用简称,缩写,感叹号等日常交流语言,在从句中也不能省略That等。
        比如:Isn’t应改为:Is not
        比如:So应改为:Therefore

        以上就是Meeloun小编给同学们介绍的academic style了,对于论文写作还有疑问的同学可以联系我们的客服!你只需动动鼠标,或者动动拇指,就能轻松解决各种留学的难题。留学咨询、留学申请、留学文书、材料翻译,我们的服务都是全年无休的,品质和效率都能满足您的需求。

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