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新西兰paper范文–价格体系的模型与思想

        复杂性来自丰富的思想主体,而且从数学到物理学,从计算机科学到社会科学,都对它们产生了影响。同时,随着经济的发展和新的贸易方式的出现,经济学不再具有线性、连续性和各种容易被预测或理解的现象。这些现象被称为复杂性经济学。价格体系是复杂性理论在经济学中应用的典型例子。在这个系统中,有许多相似和相互作用的部分(个体生产者、代理人)、服从的简单规则(成本效益分析)和个体行为(价格)形成的聚合模式。本文首先介绍了新古典经济学的特点,并举例说明了复杂性经济学的定义和思想,有助于理解价格体系的复杂性。和之前的具体实例,它将解释一个相对思想——瓦尔拉斯行为演化。然后举例说明了价格系统的具体应用,它体现了价格复杂性的操作原理。在这些例子之后,概述和根据上面的说明得出结论。本文旨在通过介绍和分析几个有代表性的例子,介绍一种新的价格体系模型和思想体系,以及一种新的经济学思想。

        1. Introduction 简介

        Complexity has come from abundant subjects of thought, moreover, has reacted upon them, from mathematics to physics, from computer science to social sciences. Meanwhile, with the development of economics and the emergence of new way of trade, economics is no longer rife with linearity, continuity and a variety of phenomena that are easily predicted or understood. These phenomena have been labeled as complexity economics. The price system is a typical example of the application of complexity in economics. In this system, there are many similar and interacting parts (individual producers, agents), simple rules to obey (cost-benefit analysis) and aggregate patterns form from individual behavior (price). This report will first introduce the characteristics of neoclassical economics and come to illustrate the definition and ideas of complexity economics, which is helpful to comprehend the complexity in price system. And before moving to concrete examples, it will interpret a relative ideology —— the evolution of walrasian behavior. Then it will demonstrate several examples as concrete applications about price system which embody the operation principle of complexity in it. After these examples, an overview and a conclusion based on the illustration above will be stated. This report is aimed to introduce a new model and ideology of price system, and then a new ideology about economics, by illustrating and analyzing several representative examples.

        2. From neoclassical economics to complexity economics 从新古典经济学到复杂性经济学

        i) Definition of complexity economics

        According to Richard H. Day (1994), the definition of complexity in economics in terms of dynamic outcomes is that “an economic system is dynamically complex if its deterministic endogenous processes do not lead it asymptotically to a fixed point, a limit cycle, or an explosion.”(as cited in Rosser, 1996). But this definition is in a broad sense so that some systems that others would argue should not be included are included. To define it in a narrow sense, we need more specific characteristics and they will be stated in next paragraph.

        ii) A comparison between the two types

        Complexity economics seems to be an inversion of neoclassical theory. Axel Leijonhufvud remarks that neoclassical economics “smart people in unbelievably simple situations,” whilst the real world involves “simple people with incredibly complex situations.”(as cited in Gintis,2006). According to Gintis (2006), there are five main aspects which the two types differ from each other. The first one is dynamics: the neoclassical economics is static, linear and thermodynamically closed so that it can be interpreted by algebraic geometry; while the complexity economics is dynamic, nonlinear and thermodynamically open, which lead itself to be far from equilibrium in general. The second one is agents: in the former, agents have “perfect information” and can optimize the information and surplus naturally; while in the latter, agents have “limited information” and face an obstacle of high price in information processing. This characteristics can be associated with the third one. The third one is networks: in neoclassical economics, agents face impersonal price system structure respectively without interaction; however, in complexity economics, agents have to participate in complex overlapping networks so that they can avoid the disadvantages of limited information and high costs in information processing as much as possible. In this way, under appropriate circumstance, agents in complexity economics can form non-optimal but high-efficient model for operating in complex environments. The forth one is emergence: in neoclassical economics, all the macro properties can be derived from its micro properties (for example, the fundamental theorems of welfare); but in complexity economics, macro patterns are emergent properties derived from micro interactions and behaviors, in the same sense that the chemical properties of a complex molecule, such as various carbon of simple substance, is an emergent property derived from its nuclear and electronic structure. In this case, we cannot analytically derive the macro-level properties from micro-level ones (its component parts), although there might be some undetected connections. Now we only can apply novel mathematical techniques to illustrate the emergent properties to some degree. The last one is evolution: there is no conditions or necessity for mechanism to create novelty or growth in complexity in neoclassical economics; while in the complexity economics, the evolution of differentiation, selection and amplification contributes to the novelty of system and the growth of complexity.

        3. The Evolution of Walrasian Behavior Walrasian Behavior的进化

        In neoclassical economics, Walrasian equilibrium is the main concept in price system, which determines the price in markets according to linear supply-demand relationship. It is undeniable that walrasian theory still plays an irreplaceable part in nowadays economics. However, this theory builds upon a central hypothesis which excludes strategic behavior of manipulating prices directly or indirectly in agents’ own advantages. In Complexity and Artificial Markets (Schredelseker and Hauser, 2008), specific computations are made to illustrate the evolutionary model in price system. It shows the results of simulation experiments about an economy in which agents may have different behavioral rules on price determination.

        As we know, agents in our economy environment will compare the profits gained in each iteration to those gained by other firms in that iteration so that they can choose a better strategy in the long-run operation. Below is the terse and concise summary of the computations from Schredelseker and Hauser (2008). Assume a set of N firms by i = {1, 2,…,N} competing in a market. For every output supplied to the market, this demand function has a clearing price P(Q(t)) for market at which it is sold. Assume all firms are “ex-ante symmetric” with typical cost function C(q)= c1q(i)c2, where q(i) is the production of each firm i={1,2,…,N}, and the parameters c1 and c2 are positive. The evolutionary dynamics, which follows t = 0,1,2,.., proceed in discrete time. The principle that profits induced by current output is P(Q(t))qi −C(qi), i ={1,2,… ,N}. When the profits are realized, firms can choose a better strategy in the long-run operation by comparison and iteration. In this way, the individual profit function can be presented:

        And the relative profit is:

        From the two functions, we can see the effect on prices that one firm changes its output (quantity) is completely offset by another firm as there is no externalities in the product. And the resulting equation, after maximization and without iteration, simply: P , which means that price is equal to marginal cost in the Walrasian allocation. So a conclusion can be drawn that only if agents maximize relative profits with no imitation, the Walrasian equilibrium can be reached. And the above equations shows that the relative to the average measure is equivalent to the absolute difference in the profits between any two identical firms. Hence, in the real markets, agents imitating the most successful firm from the past round performance so that those strategies that do not perform as well as the average firm will be eliminated before coming to next round. (Schredelseker and Hauser, 2008)

mathematics代写向你推荐Microsoft Mathematics

        留学生们在平时关于mathematics的学习中必然少不了各种各样的运算软件或者在线运算工具,今天meeloun小编就给大家推荐一款超实用的数学计算工具:Microsoft Mathematics。想知道这款软件的优势在哪里吗?它能完成哪些计算任务?下面就和mathematics代写一起来一探究竟!
当然了,既然是微软开发的软件,小编觉得就很值得同学们去使用了。相信这款软件给同学们能带来不一样的学习体验。


        Microsoft Mathematics这款软件是微软公司为mathematics专业的同学开发的功能软件,旨在减轻学生的学习负担,让学习变的更愉快。
        Microsoft Mathematics 具体提供了图形计算器(可用于绘制 2D 和 3D 图形)、分步解方程功能以及帮助学生进行数学和科学研究的有用工具,可帮助您完成多种计算任务,其中包括最基本的:
        计算标准数学函数变量之间的数学关系,如求根和对数。8 a# t6 b3 ?0 p0 c/ A& F’ z. ]3 }3 {
        解方程和不等式。
        解三角形。
        从一种度量单位转换成另一个度量单位。
        计算三角函数,如正弦和余弦。; Z% M9 R0 @& Q6 n3 {1 ]
        执行矩阵和向量操作,如求逆和叉积。3 p1 H; Z7 u# a Q” z& `
        计算基本统计信息,如平均数和标准差。
        进行复数运算。3 }/ V& s! W: X) p# L% f% u
        在笛卡尔坐标系、极坐标系、柱坐标系和球坐标系中绘制二维图形和三维图形。+ _1 X$ ~. s+ w8 g6 p2 J: T5 o
        计算级数的导数、积分、极限以及和与乘积。
        查找、绘制和解出常用公式和方程。
        Microsoft Mathematics和其他软件一样,有各种语言,为各个国家的学生提供了便利。其中的一系列数学工具,可帮助学生快速轻松地完成作业。有了 Microsoft Mathematics,学生们可以逐步学习解方程,同时能更好地理解初等代数、代数、三角、物理、化学和微积分中的基本概念。
        Microsoft Mathematics中文版包括一个功能全面的绘图计算器,该计算器被设计为能像手持计算器一样工作。Microsoft Mathematics 还有其他数学工具,可帮助您计算三角函数、从一种单位制转换成另一种单位制以及解方程组。


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你的essay卡在哪里?介绍学术写作很容易被忽视的几个点

      学术写作已经成为中国留学生普遍的瓶颈。虽然国内的本科教育质量不断升级,带来了丰富的理论知识基础、过硬的记背能力和逐步提升的创新能力,但仍明显地忽视了对学术写作能力的培养和训练。这样的本科教育短板,使得排版格式、学术用词、章节结构、查重等最基础的学术写作问题,也成为了步入研究生阶段的中国学生的对essay仍然无能为力。
学海无涯,谁不曾挣扎?咱们今天这篇文章就来简单聊聊中国学生出国后(除了词汇量之外)最痛苦的几个学术写作问题。

      开题及结构:      关键词Topic, Outline & Structure
无论是否属于命题写作,动笔前想清楚学术写作的主题(而非论点)和目的都是非常重要的。开题时甚至可以不给出最终的论文标题,但一定要根据所选的研究领域提出一个或几个要在论文中解答的问题,并思考以何种结构阐释这些问题。常见的学术写作结构由Abstract, Introduction, Method, Data Analysis, Conclusion, Discussion 等部分组成,其顺序根据学科、研究方法和数据形式的不同可能有所变化。开题时还需要明确每一个一级结构中大致包含的二级结构,必要时加入第三级和第四级,以此构成写作大纲。一级机构中包含的内容可以简述如下:Abstract为全文摘要,提炼其余所有部分的观点和信息,故最后完成;Introduction交待研究背景和全文结构等;Method为阐述方法论的部分;Data Analysis需要罗列收集到的数据并进行简单分析,为后面的论述做好铺垫;最后的Conclusion和Discussion顺序可以调换,对本文中的数据和观点做集中论述,并得到最终论据,此外还需要在此部分中加入对本次研究的反思和对未来的展望。

       研究方法:

      关键词Library-based / Experimental
对于方法论的划分有不同的形式,Literature Review 和 Experimental 的区分只是常见的几种之一。完全建立在现存文献上的研究无需在方法论上做过多阐述,而要花大量的笔墨在现有文献的阅读、研究和分析上,这种类型的研究方法在美国较为少见;而对于收集第一手资料的Experimental Study,则需要作者在方法论部分对该研究方法和数据采集工具做出辩证的解释。

      排版及引用格式:

      关键词Citation, Referencing Style
除去部分机构和院校对于字体、行距、字号的强制要求外,论文的排版规范一般与文献引用的格式紧密相关,而引用格式的区别则可能受到国家、语言、机构和学科等的影响。英语国家中常见的引用格式有 Harvard / APA / MLA 等,使用 Google Scholar, Endnote 等学术工具可以自动生成大部分的格式,但仍有可能与审稿老师的最终要求有所区别。

      查重:

      关键词Plagiarism
学术写作是为了证明一个新的观点——而非现有资料的搬运工。每个机构和院校使用的查重系统各不相同。在严谨的欧美学术氛围中,一味地复制粘贴将提高该文章的查重率;一旦被认为存在Plagiarism(抄袭或剽窃)行为,将会被视为严重的学术诚信问题。更有美国大学明确写出“凡抄袭者一律开除”的铁令。当然,在文章引述前人观点是不可避免的。这种情况下,写作者需要使用大量的Quotation(加引号)、Paraphrasing(改写)和Citation(引用)来避免被认为抄袭。

      投稿与录用:

      关键词 投稿、录用、检索
无论是在本科、研究生还是博士阶段,论文的发表录用都被视为学术研究的成果。如果研究和写作已经达到相应学术会议或期刊的水平,则从投稿到拿到录用通知需要数周或数月的时间,级别较高的国际会议和期刊可能需要2 ~ 6个月的审稿期。录用到可以检索或期刊出版的时间则相对更长,有可能需要半年以上的等待。对于美国研究生和博士生的申请者,如能得到高级别的会议或期刊录用通知,则能充分证明个人的学术功底和科研能力。

      那么,我就来给大家分享下提高学术水平的基本方法吧:1、接触基本文献搜索方法和阅读技巧,提升阅读速度;2、提前了解学术写作规范,避免因不熟悉格式、排版等带来的额外压力;3、提升研究方法水平,平稳过渡至研究生或PhD写作;4、争取论文发表并获得录用,凸显个人学术能力等等。

留学生海外留学申请实习三大关卡

不过,有的留学生因为种种原因申请实习失败,这就像一场闯关的游戏,究竟需要通过哪些考验,他们才能顺利地成功呢?跟随着他们的足迹,我们来看看——

留学生海外留学申请实习三大关卡

第一关:语言关

语言是沟通的桥梁,准确地运用、清楚地表达是在国外工作中的基本要求。在留学生中间,申请到公司实习的第一关非语言关莫属。在英国华威大学读了两年大学的陈宇有着这样一番经历:他曾申请在一家公司做电话接线员,目的就是想在工作中能够和更多的人打交道,也借机熟悉公司的氛围和环境。但问题也接踵而来。“我的日常交流能力还算可以,不过工作中所要求的专业语言流利程度我还达不到。”

为此,陈宇决心克服语言关:“身处国外,本来就有语言的环境优势,只要我多加练习,语言关也是‘纸老虎’”。

第二关:信心关

通过公司第一轮申请信件的筛选,面试环节至关重要。语言的熟练程度、应聘者的基本礼仪都是考官的评判方面。而信心和一个乐观积极的态度,也是成功与否的一个筹码。采访中,加拿大英属哥伦比亚大学的胡玥即将去一家汽车公司带薪实习。在介绍经验时他说:“面试过程中,一个好的心理素质是应聘成功的良好保证。发挥出自己水平的同时,也让考官增强对你的信心。”而这种信心的源泉来自于留学生们平时的积累。

第三关:选择关

选择什么样的公司,要看你的理想有多高,要看你的眼光有多远,这是身在英国读大学的林克对申请实习公司的第一个想法。“来招聘的公司都是规模大、名气大的企业,所以这自然就吸引了我全部的目光。但因为对实习工作的准备不够,而且对自己也没有一个充分的了解,我的实习申请被拒绝了几次。”而林克在后来的经验总结中提到,自己应该去联系一些小型的私企,他们的职位竞争性不强,对学生的能力要求没那么严格,相对来说容易些。

这就是留学海外实习申请时候的三大关卡了,能不能申请成功就看大家的了,在海外有什么需要代写的同学完全可以放心的访问我们网站,我们一定会为大家带来最合适的代写服务。

去澳大利亚留学职业与技术教育怎么样

澳大利亚的职业与技术教育体系为个人和雇主提供了在现代不断变化的经济社会中发展所需的各种技能。职业与技术教育(Vocational and Rechnical Education,英文简称VTE)提供既实用又具有职业定向性的培训课程。

经过十年来的不断变革,澳大利亚的职业与技术教育体系已经处于世界领先地位,在澳大利亚本国的教育系统中也起着举足轻重的作用。现在,澳大利亚职业与技术教育体系已成为世界各国效仿的模式。

去澳大利亚留学职业与技术教育到底怎么样?看完下面的文章你就知道了。

澳大利亚职业与技术教育体系为全国各地的学生提供统一完整的培训,不但可满足各行各业对人才的需求,也可使受训者学到适时实用的技能,协助他们寻找工作。

澳大利亚的职业与技术教育学院费为公立的技术与继续教育学院(Technical and Further Education,英文简称TAFE)一般由政府拥有及管理,并由政府资助。而非公立的职业与技术教育学院,如企业公司,私立学院和专业组织等,则由私人拥有及管理。

澳大利亚各类职业与技术教育培训机构和院校每年提供数以千计的学历及职业课程。澳大利业的职业与技术教育学院更加行业的需求来设置课程并且特别注重教学质量。澳大利亚的职业与技术教育学院在教学上注重小组学习和讨论,教师均为经验丰富的专业人士,课程强调理论与实际应用并重,使澳大利亚引以为荣的教育领域服务之一。

绝大部分职业与技术教育培训课程是由公立技术与继续教育学院(TAFE)来提供的,也有由企业、私立学院、社区团体、专业组织及学校等提供的职业培训课程。所有的职业技术教育院校都接受来自政府的监督,以确保高水准的教育质量。

澳大利亚职业与技术教育的特色

现在澳大利亚有越来越多的海外学生及在职人士选择澳大利亚职业与技术教育院校提供的培训课程。澳大利亚职业技术教育院校提供的课程有下列特点:

课程种类繁多

注重理论英语与职业技能培训

学生可根据自身水平选择入学程度

学历资格或普遍认可

小班授课,每位学员都有机会得到教师的个别辅导

课程设置与行业需求紧密结合

职业与技术教育学院 – 为升读大学铺路

澳大利亚的职业与技术教育院校与各大学有着紧密的联系,为学生提供升学机会。越来越多修读职业与技术教育院校课程而顺利毕业的学生,通过前者与澳大利亚多所大学的联系协议,获得了学历资格的认可。学生修读了的职业与技术教育课程或特定科目,在升读有关大学学位课程时可获得承认而得以免修。学生免修的科目可根据职业与技术教育课程本身的程度以及与该大学课程的相关性来确定。

职业与技术教育课程的质量保障

澳大利亚职业与技术教育提供职业技能培训,以满足行业需求。澳大利亚制定了全国统一的教学标准以确保职业与技术教育的质量。职业与技术教育实行国家认可的培训标准,包括技能标准、评估原则和学历资格要求等。培训院校及课程的审核等级标准均根据澳大利亚质量培训框架(Australian Quality Training Framework,英文简称AQTF)制定。

职业与技术教育学员课程的资格认可

职业与技术教育学院所提供的课程由各州或领地教育部门进行严格监督审查,以确保课程水平能达到既定的标准。职教院校的毕业生可获得澳大利亚全国统一的“澳大利亚学历资格框架”(Australian Qualifications Framework,英文简称AQF)所认可的学历。这些学历得到广泛的认可,备受雇主推崇。澳大利亚的职业与技术教育学院也正与其它国家的理工学院、教育部门、大学、雇佣机构及专业团体广泛接触,使修读澳大利亚职业与技术教育学院课程的海外学生所取得的学历资格可以获得学生本国的承认。

职业与技术教育学院海外学生提供的课程选择

海外学生可选读的职业与技术教育课程范围广泛,有专科证书、专科文凭、高级专科文凭、职业教育研究生证书和职业教育研究生文凭。澳大利亚的职教院校开设的课程范围十分广泛,包括一些热门课程如:计算机、商科、市场营销、酒店管理和旅游业管理等。许多职教院校还提供澳大利亚政府认可的英语语言课程和大学预科课程。

入学的学历资格和英语水平要求

申请赴澳就读职业与技术教育课程(572类学生签证)的申请人须具备高中毕业学历或同等学历。

此类学生签证要求申请人雅思(IELTS)成绩不低于5.0分,可选修不超过20周的英语强化课程,并于主课开始前取得不低于5.5分的亚斯成绩总分;或者申请人雅思成绩不低于5.5分在申办签证时可申请直接入读主课。

学费

公立技术与继续教育学院(TAFE)每年约8,000至12,000澳元;私立职业与技术教育学院每年约10,000至15,000澳元。

澳大利亚的职业与技术教育院校在为海外学生量身定做课程方面经验丰富,可根据不同规模组团的不同要求来设置和教授特定课程。如果大家有需要申请澳大利亚留学的同学,可以来我们网站http://essay.lxws.net/我们一定会为你带来最好的留学生essay申请文书,助你留学申请成功。我们不仅能为大家代写留学essay申请文书还能为大家代写各种留学生论文、网课代修等等,欢迎大家访问我们的官网!

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