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Meeloun分享assignment写作中易用词的十组短语

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        今天meeloun小编给同学们分享在assignment写作中十组容易用错的短语,希望可以帮到大家。

        01.
        要事需要处理
        中式翻译
        Critical situations
        地道翻译
        Handle urgent tasks,
        Handle urgent business
        02.
        性价比很高的产品
        中式翻译
        Substantial goods
        地道翻译
        Products that represent good value for money
        03.
        教学效果
        中式翻译
        Teaching results
        地道翻译
        Teaching outcomes
        04.
        公司很人性化
        中式翻译
        A company which is full of humanity
        地道翻译
        A company which has employee-friendly policies.
        05.
        竞争意识
        中式翻译
        A sense of competitive
        地道翻译
        A sense of competition
        06.
        在这大背景下
        中式翻译
        In this background
        地道翻译
        Against this backdrop
        07.
        抓住市场
        中式翻译
        Capture the market
        地道翻译
        Conquer the market,
        Seize the market
        08.
        价格战
        中式翻译
        Price campaign
        地道翻译
        Price wars
        09.
        促进合作
        中式翻译
        Prompt cooperation
        地道翻译
        Promote cooperation
        10.
        人很少
        中式翻译
        Not many people
        地道翻译
        Scarcely populated,
        Not heavily populated

留学生要如何完成dissertation写作?学姐有攻略!

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        首先,这篇主要是针对于在英国写论文的良心干货,留学生只要一到国外,就开启了漫漫论文路,直到毕业。中间这些年就是无穷无尽的essay,上了大学以后基本上每年都是4-6万字所以除了考试(答题写论文)就是平时交论文😂。反正说来说去就是离不开论文,小组作业非常少,那种teamwork的presentation可能也就占一个module的百分之十而已。

        Meeloun小编分享的这篇文章是一位毕业学姐的经验之谈,主要就是给大家最头痛最害怕的dissertation写作方法,希望可以帮到大家。下面我们就一起来看看吧!

        选导师

        这个非常非常重要,因为他们是第一评分人! 有的本科supervisor是department随机分配的,没得选,会随机一个完全不认识的。就见过他一次,是在第一个term都快要放假的时候。见面的时候就说了大致的方向,他给了一些tips,还有methodology的建议。说真的,他是毫无帮助的,而且后来半年时间也没发过email问进行的怎么样。不过大三的时候学业真的太忙了,手上有6,7篇5000字的长论文,所以也没时间想去联系他。但是最后他居然给了first class,后来总结出来一点:那就是自己选的话题他完全没什么了解,当时本科选的是研究中国的贫富差距问题,然后那个导师的field完全和这个无关。所以他可能觉得内容很新鲜,这里看到的知识点都是first hand并不是每天都会聊到的话题。就好像是看完论文后,他学到了很多知识一样,这样的都是比较加分的。这也要感谢Meeloun给予我的帮助,不然我的论文也不可能这么顺利。

        后来研究生时候可以自己选导师,当然不是百分之百可以选上。研究生的时候修了一门亚太地区国际关系,特别喜欢而且老师是华威刚刚毕业的女博士,年轻又风趣。重点是!!两篇5000字论文她全给了高分,在feedback里说她很喜欢这一类论点和风格,于是就first choice了她是导师。与她就见了挺多次的,因为本来就很熟,主要是话题是时事类的,没有什么学术类书籍可以参考。所以只要调查结果一出来,那就是这个学术领域的新发现。导师当时都说非常期待最后的result,毕竟14年发生的事情15年就写。 最后也是给了first class,不过是在预料之中的,再加上argument比较到位,虽然是非常非常冷门又不好写的话题,但是如果能勾起来导师的兴趣,那也有得高分的可能!

        总结: 要么选一个完全对话题不了解的,要么选一个对你话题极度了解的。不要选那种不痛不痒的论文选题,就是说了半天和没说一样的那种。把导师当作一个读者,你要做到让她读完以后能真的学到什么读懂什么,这才是得高分的关键。还有就是最好是选择一个很喜欢你的老师,印象分也是很重要的。

        Argument很重要

        一篇优秀的毕业论文就是能让导师看出几点:

        第一:你到底想研究什么?(太广泛的不行,比如英国脱欧那就太宽了,太广了很有可能最后啥结论都没有就和新闻报道说的一模一样,如果说是英国脱欧后五年内的中产阶级隐患就比较精确有意义)

        第二:你研究的话题在现有的学术界里有没有什么热门学者讨论过?如果没有那为什么你想研究?(得给出切入点)

        第三:你做完了research后你的结果和你当时期待的结果是不是一样,如果是为什么,如果不是又是为什么?

        第四:你觉得你的研究能给整个领域带来什么作用?(就算没有你也得硬说有!!!)

        还有就是你这篇论文的目的是什么?是找某件事的原因,还是某件事导致的后果到什么程度?等等等,最好起题目里面就说清楚。原因就写cause,why。程度就写to what extent之类的。这些总结起来就形成了一个完整的argument,重点是要清晰和精确,不要太广,因为太广了那还不如直接google看别人写的,没什么含金量。

        你可以大胆的假设,这样好在最后出了research结果以后对比。你的假设被证实了百分之多少等等,和你预期的是否一样,如果不是是什么原因造成的。其实这样想想的话1万字根本不够写啊。

        不仅是毕业论文,其实一般的essay也是主要看argument够不够精彩。首先你要找一些academic,你同意或者不同意某个scholar的论点,并且这篇essay就是支持或者反对他的论点。一般来说,这都是比较容易的切人点,借着已经established的论点来写会比较稳妥一些。这样的好处还有既显示出你读了很多书,又证明你有实际证据来support这个论点,也突出你的立场是什么。一篇好的essay其实就是站队,相反,失败的论文就是说了半天完全就是流水账在叙述,根本没说出来自己是哪一边的。

        怎么样开始提笔写?

        万事开头难其实有时候只要写出了第一句,后面的是很容易接下去的。尤其对于拖延症患者,很多时候就是在纠结那第一句。这个时候不妨写出一个框架,把每一个chapter的最开头和最结尾都先写好。就是先把头和脚列出来,开头写你这个chapter是要说点什么,结尾就写以上这些对你的research有什么作用。别小看这简短的一两句话,他可以帮助你整理逻辑,而不是想到什么写什么,凑字是论文的大忌。这个写出一个框架以后,你就不容易跑题,再怎么写都不会跳出这个方框。然后你也会有一个更清晰的思路,知道一环套一环,因为很多时候写着写着就把自己绕进去了,写了一大堆废话,这是绝对扣分的。老师看了都审美疲劳。

        Introduction 和Conclusion的重要性

        其实说白了,导师们看那么多毕业论文,也是挺烦的,很多时候他们真正仔细看的就是开头和结尾,其他的他们都要看心情看兴趣。所以这个时候他们就格外重要了,写了这么多年essay的人可以负责任的告诉你,introduction最后再写啊!!!敲黑板!一定记得!因为很多时候你开始写了introduction,最后写完以后就会发现,你intro里面写的事情你最后文章里面一个都没提到。或者完全就不沾边,这个时候就真的尴尬了,那就会构成一篇很差的论文。 正确的方法是,写把其他的写完,最后挑选出每个chapter的精华和思路总结在intro里面,这样才会给导师展现出一个清晰的思路,而不是你根本不知道你在干嘛这种.

        主语不要用!!

        这是突然想到的一点~来临时补充!这个很重要,一般专业的论文都是不能出现“我”的这个称谓的。给大家几个很好的替代:

        1,说我发现什么东西不要说i found out that…而是说this study has discovered that…

        2,说我认为不要说i think 而是说this study believes that…

        study也可以换成research/investigation等等

        以上基本上就是Meeloun分享的学姐的毕业论文心得,正在为dissertation头疼的同学可以参考参考哦!对于dissertation写作还有相关疑问的同学可以联系我们的客服!你只需动动鼠标,或者动动拇指,就能轻松解决各种留学的难题。留学咨询、留学申请、留学文书、材料翻译,我们的服务都是全年无休的,品质和效率都能满足您的需求。

UBC GPA Booster&水课选课指南

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你有没有被别人忽悠着上过所谓的UBC水课呢?如果你对水课的定义是不用学习,轻轻松松就能拿高分,那不好意思,您来错地方了。因为对于UBCer来说,UBC根本就没有所谓的纯水课!UBC水课,顾名思义就是可以拿高分的课程,然而“水课”并不是所谓的不用认真学习就可以拿高分,只是学习的方法规律相比其它课程而言,更加轻松易懂,并且大部分分数比重在作业或者online quiz上。只要认真学,花些时间和功夫,还是可以轻轻松松拿高分的!下面Meeloun小编给大家介绍一下GPA booster和一些有趣的“水课”。

GPA Booster 推荐
Phil 120
Introduction to Critical Thinking
这门课只推荐lecture Leslie老师。这个课最大的好处在于没有final考试。平时是由几个quiz组成。Quiz题目也有题库。只要勤刷题,是很容易拿高分的。

Phil 125
Introduction to Scientific Reasoning
这门课也只推荐lecture Leslie老师。内容比120 稍微难一点点,模式也与120 一致。

Phil 220
Symbolic Logic
推荐Leslie的网课。讲的是符号语言逻辑和一些证明推理。通过符号的理解和语句的分析进行做题。这门课由平时的作业和final组成,推荐给大一大二学生作为大三进major的一门GPA booster。Final 只占33%,作业占67%。

EOSC 114
The Catastrophic Earth: Natural Disasters
推荐网课!主要讲的是地球上存在的各种自然灾害,它们给人们带来的危害,以及人类可以做什么来减少伤亡和经济损失。这门课属于最基础的常识类学科,是UBC所有100 level课程里面学完你觉得学到东西最多最实用的一门课。这门课的另一个优点就是无论是作业还是期末考试全部是选择题的题型。平时作业量也相对其他科目偏少。对于arts同学需要science的学分,也是一个很棒的选择。平时作业60%,final 40%。

EOSC 116
Mesozoic Earth: Time of the Dinosaurs
推荐网课!这门课主要介绍地球中生代时候的气候环境生物,以及一些比较标志性的恐龙物种。这门课平时作业以及考试题型也都是选择题。比较推荐拿过EOSC 114的同学,且在114修得不错的情况下拿这门课,会觉得很轻松,因为至少1/3的内容有重复。平时作业50%,final 50%。

EOSC 118
Earth’s Treasures: Gold and Gems
推荐网课!这门课主要讲宝石金银铂金的相关知识。适合对宝石比较感兴趣的同学。这门课有4个限时online quiz(根据professor,题库在变更);4个sketching activity;4个learning objective 题目,写essay(有时候需要根据essay内容出选择题);每个online lecture后面有几道选择题(不限时,两次机会);一个final(必须过50%,不然算fail)。内容较多,知识点丰富,需要一些基本的物化知识。根据课程内容和考试要求look4tutor有完善的题目和知识点整理。

LING 101
Languages of the World
是100 level必推选修课。这门课是语言学的入门课程,内容比较有意思,主要是分析各种方言及语言的特征。这门课会讲一些音标的知识,很多同学反应说学完了这门课注意到了英语发音的一些小tips,英语口语有很大进步。这门课好拿分主要在于平常作业,participation,和杂七杂八的小任务比较多,如果你可以按时去听课并且认识一群小伙伴一起做作业,分数不会低。最后,可能有小伙伴担心这门课会对记忆有要求,这门课小知识点确实很多,但是就像日常聊天一样没有难度,容易理解。但是在这里要提醒大家,即使不难也不建议临时抱佛脚,平常偶尔还是要去听听课撩一撩小哥哥小姐姐。

LING 200
Linguistic Theory and Analysis I
主要讲的是语言的发音系统和规律,以及各种发音的方式。Midterm占20%, final 占25%,其他全是作业和online quiz。

以上还是要看同学们个人喜好来选,Meeloun小编只是给同学们推荐分析。看完上面这些,同学们有发现自己喜欢的课吗?有的网课耗时太长,建议不选。选了之后需要网课代修的同学可以联系我们的客服哦!你只需动动鼠标,或者动动拇指,就能轻松解决各种留学的难题。留学咨询、留学申请、留学文书、材料翻译,我们的服务都是全年无休的,品质和效率都能满足您的需求。

Meeloun分享留学生论文写作中的格式原则和搜索小技巧

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        今天Meeloun小编给同学们分享一些留学生论文写作中的格式原则和小技巧,希望能帮到同学们。

        统计描述的惯用原则

        以下很多大家在论文写作当中会困惑的问题:
        1.“Data”通常是复数;
        2.“Statistics”可以是单数也可以是复数。在作为一门学科时,当单数使用;在作为数据时,可以表示单数,也可表示复数;
        3.“Population”和“Sample”的关系: Sample通常指一个population中抽取的样本。所以一般population size是用N,而sample size用n。
        4.数据的种类:数值型(离散型和连续型)、非数值型(如标识性状)
        5.Average=Mean
        6.Dispersion=Diffusion

        数字的格式

        在论文中使用的数字,通常有两大类:Technical numbers(医学和物理科学)和Nontechnical numbers(人文学科);数字的使用遵循以下原则:
        1.通用原则
        在Nontechnical的上下文环境下,以下数字要拼写出来:
        -1到100(The duration of this contract is three years.)
        -约数(This tree is two hundred years old.)
        -句子开头的数字(Ten thousand and twenty-three children were saved.)
        在科技类和财会类的论文中,10以下(含10)的数字通常是拼写出来(Among all respondents, seven expressed willingness to participate in the second experiment),其他数字用阿拉伯数字表示,但是如果为了保持上下文一致性,有时候该原则也可能打破(I collected 13 eggs, of which, 5 were chicken eggs)。
        另外,如果是并行的项目符号下的语句,应该尽量保持数字格式一致。
        2.序列数:通常序列数可以用拼写,也可以用阿拉伯数字,但是需要保持一致性。
        3.很大的数字:特别大的数字(百万以上)通常采用阿拉伯数字加拼写(25 million)
        4.货币:在Nontechnical的上下文环境下,通常拼写出来(The rental is two hundred dollars a month.);如果是许多数字出现,则用阿拉伯数字表示(The rental ranges from $200 to $600, and the cost of utilities, which normally ranges from $50 to $80, is not included.);特别大的数字用混合型(25 million dollars)

        提高搜索效率

        在使用Google搜索的时候,有一些巧妙可以提升搜索的效率:
        •““ ””。很多时候,单词在搜索结果中会分开显示。比如说想搜索student’s problem-solving ability,如果简单输入这个短语,会出现所有与student’s, problem-solving, ability有关的结果;即便是同一个结果包含所有的词,也可能出现这些词是位于段落的不同地方的。这个时候,可以在短语前后加上引号,所有在 “” 内的词将被视为一个统一的搜索内容。

        •“+”。如果需要查询的词不是连接在一起的,但是必须同时出现(例如查询所有与color和children相关的内容,但是不强求这两个单词必须是这个顺序出现),可以使用输入“color +children”的方法(注意,“+”后面不能有空格)。

        •“”。有时候搜索结果会有很多干扰信息,我们可以用过“-”来查询不包含某个字段的内容,排除这些干扰因素。例如,查询gongfu,可能会出现很多与功夫茶相关的内容,而我要查的就是功夫,可以查询“gongfu -tea”。

        •“~”。搜索近义词。发现自己用“therefore”太多,想看看有没有其他选择,可以输入“~therefore”

        •“*”。搜索所有可能。有时候我们不知道要怎么表达一个意思或者用哪个词合适,我们可以试着在不确定的地方用“*”。例如“the difference * was not *”。

        美伦现旗下写手超过400名,海龟硕博占据50%以上,更多写手资源正在火热招募中。美伦以质量为根本,诚信服务,严格执行双重审稿与检测,保证每一篇稿子都是精心原创并符合学科的需求,保障了留学生论文作业的通过率。

关于Accounting课程的期末复习技巧

到了这个时候,
如果你还没开始整理之前的知识点
如果你还没弄清楚key concepts的差异
点开这个帖子就对了!
Meeloun小编呕心沥血的找了各种资源
为你整理了一份关于
Accounting
相关课程的
期末复习技巧!

lazy loading - 关于Accounting课程的期末复习技巧
本期内容包括:

① ARA
② IFA 1
③ IFA 2
④ FAT

Part 1 ARA

Final期间刷LMS的题是没有什么用,因为这些题是数年前的,出题人不同,套路自然不同。

最有效的复习方式,是理解lecture和tutorial里的会计学概念,并且用直观的方式去解释这些概念。

特别是复习文字类型概念时,需要把整个学期的知识点联系起来并找出他们之间的关联,这样才能应对一题考多个topic的题目。

Lecture上文字内容连篇,但是Final考试60%以上是计算题,确切地说是financial statements和各种计算题,也就是说往往错一步就会一大题全错!所以说在时间紧迫的考试环境下,一定要保证思路清晰,计算熟练。

Final必考重点
Business structure
Ratio analysis
Budgeting
Sustainability
Financial statements

Part 2 IFA 2

第一点:Lecture notes的基本概念
IFA1这门课重中之重的复习资料是平时的lecture notes,所以同学们可以把lecture notes作为复习的starting point,因为很多同学往往会忽略那些最基本的概念,觉得他们并不重要,导致到后来做题和考试的时候发现无法理解题目,就更别论做practical的题了。

第二点:如何审题只选出有用的信息
在final的时候,最重要也是关键的一步就是审题,所以同学们需要通过tutorial的题目掌握会审题的方法和怎样去pick题目里最有用的信息。

第三点:必须必须必须要练习
IFA1这门课的反复练习是很有必要的,一般会建议同学一个大题做两至三遍。
第一遍:明确思路,找对答题方向(运用第二点)
第二遍:熟悉思路,用最直接的方法答题(运用第一点的tips)
第三遍:总结了解自己如何最正确并且最快地做完这题。

Part 3 IFA 2

对于IFA 2 来说,同学们需要有针对性进行复习。同学们时间充裕的情况下,建议先把每一个Concepts和topic之间的联系整理出一个清晰的Mind map。

比如先攻克consolidation,income tax,lease找出topic之间关联性。

比如fair value,impairment test和asset valuation之间的联系,理解general entry,熟悉出题套路

有了Mind map 的辅助,在遇到审题的时候就可以轻松分辨,问题所涉及的topic,并且快速找出相关key work进行解答,节省时间。

Part 4 FAT

FAT这门课的知识点很散需要系统归纳。同学们需要应用theory 去解释并回答问题。

所以理解theory的key Concepts, key word十分重要。考试的时候,老师都会根据你是否回答到key point 而给分,所以同学们需要仔细看并将tutorial答案中的key words 全部记下来。方便快速准确答题。

Valuation的calculation一定要会,考前一定要recap之前financial accounting的知识点辅助理解和应用theory。

Meeloun分享ICCIT夏季专业课程内容

        上篇文章Meeloun小编分享了值得同学们去选择的专业课,今天就具体给同学们讲讲这些课的上课内容吧!

        课程介绍

        CCT109
        这是一门必修课,也是CCIT Major的基础入门课程。
        课程包括2个考试、2个Assignment(都是essay)和Final,没有门槛,但是需要花时间看书。
        这门课的内容重点在于,通过分析文本、图片、音像素材,抓住有效信息,学习其中说明的理论观点,并尝试理解通讯和科技之间的关系。
        当然,这门课也会涉及到通讯科技的发展史,以及一些比较抽象的概念。
        这门课的难点在于书本上的一些概念比较抽象,而且阅读量和写作的长度对于刚出国的同学来说具有一定的挑战性。

        要是你们可以成功的留下来的话
        那么恭喜你们到达了 CCT110

        CCT110
        这同样是一门必修课,也是CCIT Major的基础入门课。不同于CCT109,这门课呢
        不需要买书
        不需要看书
        没有Final
        是的,你没有听错!!!
        但是需要各种写,2个Assignment、1个Term Paper、1个Podcast、外加1个tut上的presentation

        看完Syllabus是不是好棒棒?
        这门课要求学生,从一个批判性的角度分析书面、视觉和动态的修辞手法,而且还涉及了数据和互动媒体语言对学术层面的影响。
        这一点主要体现在Team paper及其附带的两个Assignment上
        要求一个非常具体而强烈的thesis statement
        也就是对论文的中心思想和立意要求很高。

        为什么说要夏季之前进专业?

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        这是 CCIT今年新出台的政策+9月份开始要实施的GPA还有 109+110的分数要求,但是很多同学都不能轻松通过,大部分都会fail。小编推荐大家夏天一定要坚持下来
        因为,从9月份开始,GPA将会和COMMERCE一样根据同年进专业的同学来作为门槛,而且必须具有 4.0 的credit (其中不能有CR/NCR)

        TIPS:
        9月份之前 我们专业的Major门槛还是 109和110过50, GPA超过2.0就可以了
        DEM的门槛是: CCT109+110 处以二高于65 每门不能下60, GPA 2.4即可

        大二夏季课程介绍

        CCT206
        这门课是CCIT Major大二的必修课之一
        看到这门课的标题,大家应该也应该猜到了
        这门课的主要内容都是和法律相关的东西
        这门课有3篇essay和1个final,内容包括法律系统的结构、版权问题、商标问题、专利问题,以及将这些法律应用在数字媒体的种种案例。
        虽然这门课的内容相比CCT别的课程更加直观,但是这门课需要记很多case,对阅读理解能力的要求非常高。除此之外,关于各种法律的Extra-reading非常多,阅读量和写作量都远远超过CCT109和CCT110
        论文的要求也很高,算是大二非常难的一门课。

        作为夏季法学课, 这门课程是follow 澳大利亚法规和法则并且每周都会有pop quiz和responses。

        CCT208
        CCIT Major大二的另一门必修课,主要关于学术研究的方法和立场,难度和CCT206不相上下,但是两本课本的内容也同样比较直观。相比CCT206,这门课只有2篇Essay和2个考试,剩下的分数都是Tut的attendance。(建议没有急事不要逃课,嘻嘻)

        Department设立这门课主要的目的就是训练学生搜集、管理、分析研究数据的能力,并关联互动媒体,强化批判性思维的应用面。这门课最大的难点和CCT206一样,需要阅读的材料非常多,是一门非常耗时间的课,而且due date和CCT206非常接近。

        Meeloun小编友情建议:不要和CCT206选在同一个学期。

        除此之外,这门课的论文格式和其它课都不一样,还需要从材料中寻找大量的论据支持,必须要认真对待。

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        CCT210
        CCIT Major大二的最后一门必修课,主要内容包括了符号学、修辞学、人文学和广告学,难度虽然稍低于CCT206和CCT208,也没有课本,但是内容也延续了CCT109和CCT110的抽象。
        这门课共有2个Assignment、1个GroupPresentation
        1个Midterm和Final,主要需要关注的就是Midterm、Group Presentation和Final。

        这门课想要克服难点,最重要的就是抱团选队友
        只要遇到大神presentation可以carry全组
        但是万一遇到个ZZ就只能自认倒霉

        CCT270
        在Sheridan College众多的设计课程中
        游戏设计自然也是必不可少的一个领域
        为兴趣广泛的大家提供了更多的选项
        这门课超过一半的内容,会邀请10位专业领域的Guest Speakers进行授课,所以需要亲们认真听课,并要求上交至少5篇report(一共有10篇)。
        除此之外,这门课还有1个考试、1个Individual Assignment和1个Group Assignment。
        这门课对于游戏理论、游戏实践、趋势和技术概述,会成为考试的主要内容。
        10位来自专业领域的Guest Speakers会在每周的课堂上与大家探讨、分析游戏设计的原理和该领域不同层面的细节
        这是一门非常有趣的课,但是对写作和批判性思维也有一定的要求,需要达到Prof要求的标准才能得到高分

        不要让一门本该有趣的课
        因为天杀的Assignment和report变得无聊、烦躁。

        CCT204:
        相比CCT109和CCT110,这门需要大老远跑去Sheridan College上的课已经不再是写essay和考试这么简单了。
        这门课居然还要学着用Adobe搞设计
        而且光会设计还不行,在第二个Assignment中还要拿设计出来的东西写出一篇天杀的essay啊!
        是不是好棒棒?
        这门课共有2个考试、2个Assignment,以及若干需要上手操作的lab。(建议lab的session最好不要翘)
        这门课除了需要学习设计以外,还需要学习设计的概念、理论基础,并应用创造性和批判性思维模式给作品赋予意义。
        听完这么多一本正经胡说八道的东西,是不是已经开始觉得有点方了呢?

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                其实在真正学习的过程中,最头疼的还是让脑洞中的作品,或者作品中对现有物品的改良,具备解决现实问题的能力。
        换句话说,就是说必须在兼具创造力的同时,秉持着现实主义精神。

        以上这些课程都是从简到难的循序渐进的过程,所以说同学们在最开始不要觉得课程简单就不认真听课,不然到了后面同学们没有掌握正确的学习方法和写作技巧的话是很容易fail的!实在没有办法怎么办?欢迎来找我们Meeloun帮大家完成作业!美伦现旗下写手超过400名,海龟硕博占据50%以上,更多写手资源正在火热招募中。美伦以质量为根本,诚信服务,严格执行双重审稿与检测,保证每一篇稿子都是精心原创并符合学科的需求,保障了留学生论文作业的通过率。

英文论文写作中如何用中心句表达中心思想

        很多留学生在英文论文写作中对于中心句把握的不是很好,中心思想是文章的灵魂,而中心句是最能体现段落的中心思想。下面Meeloun小编就给同学们讲解如何用中心句还表达自己论文的中心思想。

        中心句不仅是对文章主论点的支撑,也是调整并连接句子和段落的顺序结构的桥梁。因此在浏览文章的时候,读者都习惯扫描段落的前几句话,迅速掌握中心思想。

        中心句是从文章主论点衍生而来,但切忌反复重复主论点内容,否则中心句和所引出的下文都是冗赘。

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        并不是每一段都有中心句,但绝大部分情况如此。如果第二段是为了更加详细解释前一段的内容,则只需过渡,无需设立新的中心句。

        中心句的形式有许多,比如复杂句加连接词,由主句和从句组成。

        例如:Although Young Woman with a Water Pitcher depicts an unknown, middle-class woman at an ordinary task, the image is more than “realistic”; the painter [Vermeer] has imposed his own order upon it to strengthen it. 由“although”所引出的从句呼应前文,而主句则是引出下文。

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        中心句不是说大口号,比如“Today I’m going to discuss the benefits of gardening.”

        中心句不能讲的太露骨,如果底牌被摸透,读者很容易失去兴趣。因此中心句要做到不赤裸挑明,却能使读者心照不宣。

        举个例子。“In the story, Amelia did many good things such as help out her friends, talk to her parents, and support her team at school.”描述一目了然,但过于详细的解说使读者读起来乏味。

        反之“As a result of the many activities Amelia participated in, she was recognised for her positive influence on the community.”不仅预示读者所要看到的内容,又留给读者一个小小的期待,想看Amelia到底做了什么,给大家带来了怎样的正面影响。

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        中心句的范围,切忌过宽亦过窄。过窄导致没有扩展继续写作的空间,比如“Increased funding for public roads in Jackson County has decreased traffic by 20%.”这是一条强有力的数据,但不适用于中心句。

        中心句的写法应该是“In addition, increasing funding for public roads in Jackson County will improve local residents’ quality of life.”

        再比如:“The United States suffered a lot during the Civil War.” 范围过广,可以修改为“Sherman’s destruction in the South during the Civil War also caused incredible suffering.”

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        中心句和introduction有很多相似之处,比如吸引读者注意力。有时可以尝试使用问题,引发读者深思,比如“Does the promise of stability justify this unchanging hierarchy?”

        中心句的表达方式直截了当,不应该让读者猜测内容,或者强迫读者到下文找关键信息点,来揣测这段的内容

        所谓的“合理”,完全在于作者是否有充分的论据来支撑中心句。鼓励支持同学们提出新论点新想法,但一定要有文献或者数据等可信度高的论据做支撑,如果整段内容都是自己凭空捏造的,虽然全部为原创,但没有任何学术意义。这也从侧面凸显了文献引用的重要性。

        另外中心句的内容避免单纯地列举客观事实,可以将事实与自己的观点相关联。比如与其说“All dogs need food”不如说“All dogs need regular care, including healthy food, and children are the best ones to do it.” 不仅增加趣味性,也增加了自己的观点。

        有的人习惯将过渡句和中心句分开,有的人喜欢将两者结合,因人而异。比如“Although gardening has many health benefits, people still need to exercise caution when outside.” 不仅总结了园艺带来的身体健康好处,也引出了新一段的内容,即锻炼时的注意事项。

        根据中心句在段落中所出现的位置,举两个例子。

        首句为中心句

        The tragic hero is typically on top of the wheel of fortune, half-way between human society on the ground and the something greater in the sky. Prometheus, Adam, and Christ hang between heaven and earth, between a world of paradisal freedom and a world of bondage. Tragic heroes are so much the highest points in their human landscape that they seem the inevitable conductors of the power about them, great trees more likely to be struck by lightning than a clump of grass. Conductors may of course be instruments as well as victims of the divine lightning: Milton’s Samson destroys the Philistine temple with himself, and Hamlet nearly exterminates the Danish court in his own fall.

        过渡句加中心句

        We found in comedy that the term bomolochos or buffoon need not be restricted to farce, but could be extended to cover comic characters who are primarily entertainers, with the function of increasing or focusing the comic mood. The corresponding contrasting type is the suppliant, the character, often female, who presents a picture of unmitigated helplessness and destitution. Such a figure is pathetic, and pathos, though it seems a gentler and more relaxed mood than tragedy, is even more terrifying. Its basis is the exclusion of an individual from the group; hence it attacks the deepest fear in ourselves that we possess—a fear much deeper than the relatively cosy and sociable bogey of hell. In the suppliant pity and terror are brought to the highest possible pitch of intensity, and the awful consequences of rejecting the suppliant for all concerned is a central theme of Greek tragedy.

        以上就是Meeloun小编给同学们分享的关于如何写好中心句的方法,对于英文论文写作还有相关疑问的同学可以联系我们的客服哦!你只需动动鼠标,或者动动拇指,就能轻松解决各种留学的难题。留学咨询、留学申请、留学文书、材料翻译,我们的服务都是全年无休的,品质和效率都能满足您的需求。

新西兰paper范文–价格体系的模型与思想

        复杂性来自丰富的思想主体,而且从数学到物理学,从计算机科学到社会科学,都对它们产生了影响。同时,随着经济的发展和新的贸易方式的出现,经济学不再具有线性、连续性和各种容易被预测或理解的现象。这些现象被称为复杂性经济学。价格体系是复杂性理论在经济学中应用的典型例子。在这个系统中,有许多相似和相互作用的部分(个体生产者、代理人)、服从的简单规则(成本效益分析)和个体行为(价格)形成的聚合模式。本文首先介绍了新古典经济学的特点,并举例说明了复杂性经济学的定义和思想,有助于理解价格体系的复杂性。和之前的具体实例,它将解释一个相对思想——瓦尔拉斯行为演化。然后举例说明了价格系统的具体应用,它体现了价格复杂性的操作原理。在这些例子之后,概述和根据上面的说明得出结论。本文旨在通过介绍和分析几个有代表性的例子,介绍一种新的价格体系模型和思想体系,以及一种新的经济学思想。

        1. Introduction 简介

        Complexity has come from abundant subjects of thought, moreover, has reacted upon them, from mathematics to physics, from computer science to social sciences. Meanwhile, with the development of economics and the emergence of new way of trade, economics is no longer rife with linearity, continuity and a variety of phenomena that are easily predicted or understood. These phenomena have been labeled as complexity economics. The price system is a typical example of the application of complexity in economics. In this system, there are many similar and interacting parts (individual producers, agents), simple rules to obey (cost-benefit analysis) and aggregate patterns form from individual behavior (price). This report will first introduce the characteristics of neoclassical economics and come to illustrate the definition and ideas of complexity economics, which is helpful to comprehend the complexity in price system. And before moving to concrete examples, it will interpret a relative ideology —— the evolution of walrasian behavior. Then it will demonstrate several examples as concrete applications about price system which embody the operation principle of complexity in it. After these examples, an overview and a conclusion based on the illustration above will be stated. This report is aimed to introduce a new model and ideology of price system, and then a new ideology about economics, by illustrating and analyzing several representative examples.

        2. From neoclassical economics to complexity economics 从新古典经济学到复杂性经济学

        i) Definition of complexity economics

        According to Richard H. Day (1994), the definition of complexity in economics in terms of dynamic outcomes is that “an economic system is dynamically complex if its deterministic endogenous processes do not lead it asymptotically to a fixed point, a limit cycle, or an explosion.”(as cited in Rosser, 1996). But this definition is in a broad sense so that some systems that others would argue should not be included are included. To define it in a narrow sense, we need more specific characteristics and they will be stated in next paragraph.

        ii) A comparison between the two types

        Complexity economics seems to be an inversion of neoclassical theory. Axel Leijonhufvud remarks that neoclassical economics “smart people in unbelievably simple situations,” whilst the real world involves “simple people with incredibly complex situations.”(as cited in Gintis,2006). According to Gintis (2006), there are five main aspects which the two types differ from each other. The first one is dynamics: the neoclassical economics is static, linear and thermodynamically closed so that it can be interpreted by algebraic geometry; while the complexity economics is dynamic, nonlinear and thermodynamically open, which lead itself to be far from equilibrium in general. The second one is agents: in the former, agents have “perfect information” and can optimize the information and surplus naturally; while in the latter, agents have “limited information” and face an obstacle of high price in information processing. This characteristics can be associated with the third one. The third one is networks: in neoclassical economics, agents face impersonal price system structure respectively without interaction; however, in complexity economics, agents have to participate in complex overlapping networks so that they can avoid the disadvantages of limited information and high costs in information processing as much as possible. In this way, under appropriate circumstance, agents in complexity economics can form non-optimal but high-efficient model for operating in complex environments. The forth one is emergence: in neoclassical economics, all the macro properties can be derived from its micro properties (for example, the fundamental theorems of welfare); but in complexity economics, macro patterns are emergent properties derived from micro interactions and behaviors, in the same sense that the chemical properties of a complex molecule, such as various carbon of simple substance, is an emergent property derived from its nuclear and electronic structure. In this case, we cannot analytically derive the macro-level properties from micro-level ones (its component parts), although there might be some undetected connections. Now we only can apply novel mathematical techniques to illustrate the emergent properties to some degree. The last one is evolution: there is no conditions or necessity for mechanism to create novelty or growth in complexity in neoclassical economics; while in the complexity economics, the evolution of differentiation, selection and amplification contributes to the novelty of system and the growth of complexity.

        3. The Evolution of Walrasian Behavior Walrasian Behavior的进化

        In neoclassical economics, Walrasian equilibrium is the main concept in price system, which determines the price in markets according to linear supply-demand relationship. It is undeniable that walrasian theory still plays an irreplaceable part in nowadays economics. However, this theory builds upon a central hypothesis which excludes strategic behavior of manipulating prices directly or indirectly in agents’ own advantages. In Complexity and Artificial Markets (Schredelseker and Hauser, 2008), specific computations are made to illustrate the evolutionary model in price system. It shows the results of simulation experiments about an economy in which agents may have different behavioral rules on price determination.

        As we know, agents in our economy environment will compare the profits gained in each iteration to those gained by other firms in that iteration so that they can choose a better strategy in the long-run operation. Below is the terse and concise summary of the computations from Schredelseker and Hauser (2008). Assume a set of N firms by i = {1, 2,…,N} competing in a market. For every output supplied to the market, this demand function has a clearing price P(Q(t)) for market at which it is sold. Assume all firms are “ex-ante symmetric” with typical cost function C(q)= c1q(i)c2, where q(i) is the production of each firm i={1,2,…,N}, and the parameters c1 and c2 are positive. The evolutionary dynamics, which follows t = 0,1,2,.., proceed in discrete time. The principle that profits induced by current output is P(Q(t))qi −C(qi), i ={1,2,… ,N}. When the profits are realized, firms can choose a better strategy in the long-run operation by comparison and iteration. In this way, the individual profit function can be presented:

        And the relative profit is:

        From the two functions, we can see the effect on prices that one firm changes its output (quantity) is completely offset by another firm as there is no externalities in the product. And the resulting equation, after maximization and without iteration, simply: P , which means that price is equal to marginal cost in the Walrasian allocation. So a conclusion can be drawn that only if agents maximize relative profits with no imitation, the Walrasian equilibrium can be reached. And the above equations shows that the relative to the average measure is equivalent to the absolute difference in the profits between any two identical firms. Hence, in the real markets, agents imitating the most successful firm from the past round performance so that those strategies that do not perform as well as the average firm will be eliminated before coming to next round. (Schredelseker and Hauser, 2008)

攻略| 留学的我们,参考书太贵买不起怎么办?

        最近,有人问小编,为什么可以这么快的在网上找电子书。 那么,今天,小编就给大家介绍一下,如何去找参考书。 我们今天抛开各种常见的搜索引擎不说,各种站点的资源也很多。 比如通常,我们找学术期刊,肯定使用谷歌学术还有 science direct。但是,我们要如何找到那些老师推荐的参考书,毕竟,国外的课本,还是一笔不小的开支。 那么下面,小编就来盘点一下自己整理的优质网站,这些也是小编留学一年生活面经常用到的一些主要的网站。

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        1.BookZZ: http://www.bookzz.org/
        号称: The world’s largest ebook library . 推荐指数 ★★★★★

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        2.鸠摩捜书 https://www.jiumodiary.com/
        一个很神网站,一个拥有众多资源的搜索引擎。推荐指数 ★★★★★。
        小编的很多书,都是通过这个网站找到的。 这个网站,资源的检索程度涉及到了各大主流网盘,还有国外的一些网站。

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        3.Library Genesis:http://gen.lib.rus.ec/ 这个网站,拥有100多万本图书让你随意下载。推荐指数 ★★★★★。

        希望,以上的三个网站,可以帮助每一位来英国留学的小伙伴,能够找到自己想要的学习资料,也祝每一位来英国留学的小伙伴,都可以学业有成,享受在英国学习的每一天。 另外,也推荐大家通过百度网盘,新浪的微盘去寻找自己想要的参考书。美伦现旗下写手超过400名,海龟硕博占据50%以上,更多写手资源正在火热招募中。美伦以质量为根本,诚信服务,严格执行双重审稿与检测,保证每一篇稿子都是精心原创并符合学科的需求,保障了留学生论文作业的通过率。

论文结尾写不好?meeloun小编向你推荐这篇文章

        留学生们在平时写作业会发现结尾很重要,但写好结尾可并不简单。meeloun小编今天就给大家分享一些经典的、容易给人留下深刻印象的结尾!

        众所周知,不管是中文还是英文写作,对于结尾的概念都是在于对文章进行总结,升华主题,引发读者共鸣等,常见的方法有总结法、引用法、首尾呼应法等,实际应用中经常将几种手法结合以增强表达效果。

        来和meeloun小编一起看看几个比较经典的例子:

        1.引用+首尾呼应

        下面这篇文章的主要内容是报道白化病人在全球各地受到的不公待遇,呼吁人们平等对待这一特殊群体。文章以这样的方式结尾:

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        “people should never be judged by the colour of their skin” 是马丁· 路德金的名言,也是关于种族平等理念的一句著名标语,在这里白化病歌手的话显然有了一层新的含义:人们不能因为白化病人的皮肤颜色而歧视他们。此外,这句话也与文章开头小标题 For the colour of their skin 形成呼应,形式更加完整。

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        又比如下面这个例子:

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        Swindon wasn’t built in a day 借用了著名谚语 Rome wasn’t built in a day (Swindon 是英国环形路建得最好的城市),用以说明环形路和其他优秀的制度一样,都需要综合考虑历史和现实因素,整个建立过程并非一蹴而就。

        2.首尾呼应+重复

        下面这篇关于歌手Amjad Sabri的讣告是一个很好的首尾呼应例子,文章一开头介绍他的家族歌唱传统时用了这样的描述:

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        首尾互相呼应,值得注意的是,这里还使用了重复的手法来加强句子的含义,假如写成了”His father and uncle had sung that way.”语气就没那么强烈了。通过以上这两种方法结合来强调 Amjad Sabri 家族的音乐传承,突出中心主题。

        3.幽默

        幽默分为讲段子(抖机灵)和真正的幽默,真正的幽默是在透彻理解事物的基础上产生的令人耳目一新而又颇具戏剧效果的想法或行为。幽默的背后是深刻的思考,读经济学人文章经常能感受到这一点:

        They should make a vague offer of advice, safe in the knowledge that their successor will rarely, if ever, accept it for reasons of pride. And then they should walk out and never look back, praying that the new boss is successful—just not as successful as they were.

        meeloun小编相信大家都会认同这段话:作为一名成功的领导者,怎样顺利做好交接工作,全身而退,是一门学问。领导者应该要确保继任者也能够成功,但不能做得比自己还要出色,否则就会相形见绌。作者对这种矛盾心理把握得很准确,”just not as successful as they were” 即写出了这种微妙的感觉,读起来饶有趣味。

        2.be less a … than a …

        以下文章段落选自经济学人商业版块的一篇报道:From noodles to poodles,其中有这样一个句子:

        It is less a sign that China’s long consumer boom is waning than that Chinese tastes are changing.

        与其说是中国的消费浪潮已经衰退,倒不如说是中国消费者的品味正在改变。

        上面句子中 be less a … than a … 是一个很好用的句型,它的含义是“与其说……(倒不如说……)”,我们在对事物进行比较时可以用上该句型。

        与之意思相近的句型还有 be more sth than sth,例如要表达“缺乏技能的员工对于公司来说是一种负担,而不是财产”,可以说:

        Unskilled employees are more of a liability than an asset to a company.

 

        3.verb+into

        在之前的赏析系列中我介绍过这样一个句子:

        Trains propelled the country into the modern age, breaking social boundaries, spreading culture and making the population more mobile.

        句子中 propel … into 这个用法很用力,它写出了火车浓烟滚滚,势如破竹,一路将这个国家推向现代化的场景。

        最近的经济学人中也出现了一个类似的句子:

        Those too risk-averse to become university dropouts like Microsoft’s Bill Gates and Mark Zuckerberg of Facebook rush in rising numbers to Silicon Valley as soon as they graduate, forsaking careers on Wall Street to code their way into the 1%.

        文章背景是硅谷的创业浪潮吸引了全世界的目光,很多年轻毕业生纷纷放弃华尔街的金融职位,转投IT行业。作者用了code their way into the 1% 这个有趣的说法来形容毕业生的选择:努力写代码,争取进入IT行业的金字塔顶尖。

        into 是一个值得留意的介词,善于使用 verb+into 形式通常可以起到精简句子的效果,同时还可以突出前面动词的作用,使得句子更有张力。

        例如,经济学人在写乔布斯在青年的创业经历时,使用了这样的句子:

        As a teenager in the late 1960s he cold-called his idol, Bill Hewlett, and talked his way into a summer job at Hewlett-Packard.

        talked his way into a summer job 很形象地写出了乔布斯的演说天赋。

        类似的表达还有:breathe life into sth (给某物注入新生命),例如:

        Critics are hoping the young director can breathe new life into the French film industry.

        相信同学们看完这篇文章会有很大的收获吧!meeloun小编觉得好的结尾能够让你的文章更加精彩,自然也能得高分了!需要essay代写的同学也可以联系我们的客服哦!美伦教育在发展过程中与国外内众多知名的教育机构及海内外高校达成了战略合作关系,经营项目包括:留学生论文作业代写、网课代上、DIY申请协助、文书创作、留学咨询、留学申请、留学网申、签证培训、考位代报、留学材料寄送等众多DIY留学服务项目

申请文书写作之中英文范文

申请文书在大家楚国留学申请的时候都会写一份,这份是大家躲不开的,必须得写,所以在这里给大家发布一篇范文参考一下。

申请文书写作之中英文范文

化工系

清华大学

北京100084

中国

亲爱的先生:

我希望在贵公司攻读化学工程博士学位。我想要的入学日期是秋天,1994。请尽早寄给我必要的申请表。

如果可能的话,我也希望得到一份助教工作,这样我可以养活自己,获得更多的实践经验,研究生。

我于1989获得清华大学B. E.(化学工程)和M. S.(化学工程)1992。目前。目前,我在同一所大学当教师。

我考过托福,得了607分。我打算今年十月考GRE。

请寄给我申请入学和财政支持的申请表好吗?非常感谢你.

你真诚的,

于海澜

Department of Chemical Engineering

Tsinghua University

Beijing 100084

China

Dear Sir:

I wish to pursue a doctoral degree in Chemical Engineering at your institution. My desired date of entrance is Fall, 1994. Please send me necessary application forms at your early convenience.

If possible, I also wish to obtain a graduate assistantship so that I may support myself and obtain more practical experience while pursuing graduate study.

I obtained my B. E. (Chemical Engineering) in 1989 and M. S. (Chemical Engineering) in 1992 from Tsinghua University. At present. At present, I work as a teacher at the same University.

I have taken the TOEFL and received a score of 607. I am going to take GRE General Test this coming October.

Would you please send me the application forms for admission and financial support? Thank you very much.

Sincerely yours,

Henry Yu

留学申请文章写作应当投其所好

首先,让我们先来了解一下究竟什么是学术写作。简单地讲,学术写作(academic writing)是指在学术机构(如大学院校)中,作者针对某一(些)特定读者,按照一定的学术风格和行文规范,经独自思索(不可抄袭)和精心编排(合理安排层次结构、注重写作格式),表述自己对某一主题的观点或想法的一种写作方式。从上述学术写作的定义,我们可以得知大学里学生们进行的学术写作,特定的读者肯定就是评阅学生作业的教授(师)们了。

留学申请应当投其所好

在这里需要澄清的是,本文所说的投其所好,并非鼓励留学生们投机钻营,想方设法与授课教师(授)搞好个人关系,希望借此来获得好的成绩;而是强调在进行学术写作时,要投老师的“好”,即满足老师对学生所写学术文章的期望,进而凭借自己的实力来获得良好的学习成绩。那么,西方大学里教授(师)们对学生的学术文章有什么共同期待呢?通过归纳总结分析,留学生们要想获得教授(师)们对自己文章的青睐,写作时要特别注意下列五个方面:

视角观点:毋庸置疑,如果你的文章视角独特,观点与众不同,在众多文章里能够让老师感觉到眼前一亮,那么你脱颖而出获取高分的可能性也就高出常人许多了。当然,这需要你要博览群书,认真思考,进行critical thinking(评判性思维)(详见另外那篇文章)才有可能。

参考文献:有如蜜蜂酿蜜,大量有针对性的阅读与写作题目相关的文献资料,博采众长,才能对写作题目有深刻、全面的认识,才有可能进行深度思维,产生的观点标新立异。很多时候,教授(师)们要求学生要进行广泛阅读,指定最低的文献阅读数量,就是为防止学生写作时思路狭窄、认识不足、以偏概全等现象发生。

组织结构:富于逻辑的文章结构,会让读者轻松读懂作者要阐述的内容及观点。留学生经常写作的学术文章体裁(主要是essay、report以及dissertation),都有相对固定的文体结构,需要注意的是每部分具体内容的组织安排是否有逻辑性,让读者容易理解。

语言运用:学术写作对语言的要求很高,因而写作时使用的语言要正规、严谨,在文章里不要出现俚语、俗语、省略词;行文简练尽量平铺直叙,忌过多修饰用语,避免使用过于冗长的复合句。倘若留学生英文水平不高,通篇英文表达、拼写、标点等问题多多,让评判的老师眉头紧皱,想必取得好成绩的可能性就微乎其微了。

编排格式:西方的大学对作业呈交格式的要求是极其严格的,留学生一定要严格遵循各门课程教授(师)们的具体要求。一份编排得体的学术文章绝对会让人觉得更加专业,更令人信服,同时也能够防止读者对文章内容产生误解。

由于篇幅所限,这里不能详尽展开阐述上述五个方面注意事项,仅提纲挈领地点过。留学生在写作时如果能够有意识地注意这五个方面,满足教授(师)们的期待,尽量扬长避短,假以时日不断锤炼写作技能,相信写作得高分一定会为期不远。

个人陈述教材(英语版)

这篇文章为大家介绍了个人陈述,个人陈述的写法都有详细介绍!

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个人陈述写法

写作是不是一次性的行为。写作是一个过程。令人难忘的写作来源于重写比从第一稿做多。通过重写你会提高你的作文 – 保证。如果您在改写的过程吝啬,你显著减少你的文章会好,因为它可能是机会。

一旦你已经采取了从你的文章休息,回来通过一个时间,一个新的视角阅读。物质,结构,和利益:尽可能客观地基于以下三种成分进行分析。但不要担心表面错误和拼写错误;转而关注更大的问题。考虑重新安排你的配套细则,删除不相关的部分,并明确你的经验的更广泛的影响。让你的更重要的论据来前台。取分的可能仅仅是隐含的,让他们明确。

常见的缺陷

不像评价的每隔装置,个人文章并不多选题,它是不定时的,并且它不需要试镜或试用品。你可以把它重新写了数百次,并要求每个人都知道阅读。不像你的考试成绩,成绩和建议,您对您的应用程序的文章绝对控制权。请确保您使用的控制,你的优势,不牺牲品最常见的作文缺陷。

可怜的打样

拼写检查无法发现的一切。请务必阅读你的文章的意外或愚蠢的含义。以从这些不幸的文章失误的教训:

“我很荣幸能够说,我已经从使用药物,酒精和烟草产品持续下去。”

“对于几乎所有参与这些故事,过早埋葬已对他们的生活产生负面影响。”

“去学校里的奇妙哥特式的设置将是一个令人兴奋的挑战。”

“他是一个谦虚的人有一个令人难以置信的自我。”

无聊的介绍

例如:艺术是一个人的自我认同中最不受影响的方式反映。因为艺术是非常个人化的,它没有对错之分。已最具影响力的艺术我的类型的音乐。

在此介绍的前两句设置要保持整个你的文章的那种语气:内省和创造性。然而,它移动到一个非常枯燥,窒息结构,第三句。为了保持色调的创意,你可以取代这句话改为:“虽然艺术表现可以采取多种形式,它是迷住了我的音乐。”

不够细腻

很多时候,有一个有趣的故事的文章将会以失败告终成一系列的语句告诉,而不是展现作家的素质。学生错误地假定读者不会“了解”,如果他们不打他们的主要论点死亡。因此,本文屈从于通常的陈词滥调閟:艰苦的工作和坚持不懈的价值,从错误中学习,等等。一个例子可以解释的区别:

在一个平庸的作文:我公司开发残疾人新同情。

在好文章:下一次库珀太太叫我帮她在街对面,我笑了笑,马上拉着她的胳膊。

第一个例子没有提供细节,但最后一个例子唤起的东西,实际发生的生动形象,从而把读者申请人的经验。

华丽虚饰的语

由于个人散文集被限制在一定的数量的话,你必须明智地使用所分配的空间。有时这意味着削下来的想法或细节,特别是如果他们重复或无关。不涉及到故事细节只会分散阅读器和掩盖了文章的主题越大。这里有一个令人费解的例子:

前:结合婚姻的神圣盟约,阮经天是认识到剩余忠于自己的妻子的意义,也与她的虐待有关的耻辱。违反道德准则无一例外地导致不良影响,如伊坦弗洛的结果是可悲的见证。

后:绑定到婚姻的神圣盟约,阮经了解,如果他不忠妻子会发生什么他。任何违反道德准则的手段灾难,如伊坦弗洛压轴见证。

俗话

俚语,套话,收缩和过分随意的基调应该从所有,但最随笔被淘汰。一篇文章的语言需求,如果它希望被别人重视采取认真本身。只有非传统的作品,比如那些在叙述或对话的形式,应该依靠对话的元素。非正式的写作工作,只有当作家有意识地试图达到的效果。下面是不适当口语的一个例子。

例如:你可能想知道,是什么,让这小子真的疯了政治问题?好吧,当我听到我的朋友们扔掉他们的投票权我得到蒸熟。投票是什么使这个国家的很大一部分。有的孩子认为,他们的选票不计。嗯,我认为他们错了。

句子品种

句子越长,更好的是 – 或者说一些学生认为。显然,这与事实不符。长期,复杂的句子不能证明一个作家的价值,以及简短的句子常常收拾最一拳。最好的散文含有多种句子长度,任何给定的段落中混合。在阅读一篇短文出声,听散文的节奏。如果句子的扭曲和转整个段落,或者你在任何时候运行出了一口气,打破他们成更小的语句。

前:我开始弹钢琴,当我八岁。我努力学习疑难件。我了解,以提高自己所需的工作量。我开始喜欢音乐。

后:我开始在八岁的时候弹钢琴。从一开始,我还努力学习疑难件,而这场斗争教会了我所需要的自我完善的努力。我与钢琴作品养活音乐我的爱。

作为一个练习,以提高句子的品种,一旦你完成了你的文章,试图标记每个句子“短”(在10个字),“中等”(下20个字),或“长”(20个或更多的话)。一个不错的段落可能会读像中号S M L M S的干征文将ššS M L L L。

被动语态使用

被动声表达式使用动词短语包含的是一个形式,如上午,是,是,是,是,还是被。被动语态的过度使用使得散文显得平坦和无趣。在主动语态的句子也比用被动语态更加简洁。

前:我会为大学的我母亲教我的经验教训的结果做好准备。

后:我母亲教我的教训,将准备我的大学。

不要Thesaurusize你的文章

编写应用程序时,文章把你的词库了。大的话,特别是如果使用不当,从堂堂征文,绘画不当读者的注意力。

之前:作为一个青年,我在无数的阶段,在全国各地进行。

后:作为一个青年,我无数阶段在全国各地进行。

通过消除你的文章,这些常见的缺陷,你可以用你的经验搞招生委员会,而不是会哄他们为是“温和小子一个令人难以置信的自我。”

编辑清单

物质

物质是指文章的您发送的内容和信息。这里有一些问题要问自己有关的内容:

我已经回答了提出的问题?

难道我备份的每一点我做一个例子?难道我用混凝土和个人的例子吗?

我一直在具体点吗? (请在泛泛追捕。打开泛泛而谈成的细节。)

难道别人写这篇文章?

它说什么关于我的?直接和间接地 – – 使得您在文章中使用的所有单词的列表后,来形容自己,问:这是否准确名单代表我?

请问写作听起来像我吗?它是个人的和非正式的,而不是紧张或僵硬?

关于介绍,是个人?是不是太普通?作文可以相处没有它?

关于作文是什么使得它令人难忘的?

结构体

一篇文章的意义可以通过不正常订购你的想法变得模糊。你的文章应该是引领读者一个必然结论的路线图。

要检查你的文章的总体结构,进行了第一句话检查。写下每个段落的第一句秩序。通过他们了解了一个又一个,问以下内容:

Ø会有人谁是只读取这些句子还是明白正是我想说的?

o不要第一个句子表达我的所有要点?

o不要思绪自然流,或做他们似乎跳过周围或来左外野出来?

现在回到你的文章作为一个整体,问这些问题:

Ø是否每一段棒到在第一个句子推出的念头?

Ø做了一件证据支持每一个点?程度如何证据支持的地步?

是每一段大致相同的长度?后退一步,并在文章眯眼,执行段落看起来平衡在网页上? (如果一个人比其他人长显著,你可能要挤一个以上的想法进去。)

难道我的结论从前面的段落自然画?

我有我的变化,句子的长度和结构?

利息

很多人认为只有当他们修改和重写他们的组成机制。正如我们所知,虽然,利益因素是保持招生人员阅读并记住你的文章是至关重要的。看看在考虑利息公式你的作文:个人+具体=有趣。回答下列问题:

是开篇个人?

难道我用行动或图像开始?

请问作文秀,而不是告诉?

难道我用的通常不是我的词汇的一部分什么话? (如果是这样,摆脱他们。)

难道我用主动语态尽可能?

我有过度使用的形容词和副词?

我有没有淘汰的套话?

有没有我删除冗余?

请问作文的声音对我有意思? (如果你孔,想象它会做给别人。)

请问结局给读者完整感?文章的最后一句听起来像最后一句?

校对

当你满意你的文章的结构和内容,现在是时候来检查语法,拼写,错别字,等等。您可以修复明显的事情马上:拼写错误或误字,一个看似无穷无尽的句子,或者不当标点符号。请重写,直到你说的话,你希望他们说什么。问问自己这些问题:

难道我圈点是否正确?

难道我消除感叹号(除对话)?

难道我用大写清楚和一致?

不要科目与动词数同意吗?

难道我把引号内的句号和逗号?

难道我一直收缩到最小?不要撇号出现在正确的地方?

难道我替换每个新应用合适的学校名称?

难道我抓住了每一个错字? (您可以使用拼写检查器,但要确保您检查并重新检查每一个改变它使,它是一台电脑毕竟)。

征文失态

你会在这得到杂文,即使在顶尖学校写在招生的事感到惊讶。以下是一些由我们的团队招生人员发现最有趣的错误列表。请记住,后面的这些错误的欢闹潜伏着严重的消息:总校对你的文章!否则,你会得到同样的反应,这些其他申请人做了:“它使你不知道,如果这些孩子关心自己的文章都表示,我们的工作人员:”我从来不知道是否要调用它冷漠和无知,?另一个说,但无论哪种方式,给人的感觉是不是又good.?Then,至少他们得到了笑!

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关于论文所涉及的创新问题

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创新的定义与性质

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(2)创新的主要性质:①首创性--只承认第一;②价值性--必须推动某一方面的进步。

(3)创新的其它性质:时效性;过程性;地域性;系统性;确定性与不确定性;风险性。

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