关于Accounting课程的期末复习技巧

到了这个时候,
如果你还没开始整理之前的知识点
如果你还没弄清楚key concepts的差异
点开这个帖子就对了!
Meeloun小编呕心沥血的找了各种资源
为你整理了一份关于
Accounting
相关课程的
期末复习技巧!

lazy loading - 关于Accounting课程的期末复习技巧
本期内容包括:

① ARA
② IFA 1
③ IFA 2
④ FAT

Part 1 ARA

Final期间刷LMS的题是没有什么用,因为这些题是数年前的,出题人不同,套路自然不同。

最有效的复习方式,是理解lecture和tutorial里的会计学概念,并且用直观的方式去解释这些概念。

特别是复习文字类型概念时,需要把整个学期的知识点联系起来并找出他们之间的关联,这样才能应对一题考多个topic的题目。

Lecture上文字内容连篇,但是Final考试60%以上是计算题,确切地说是financial statements和各种计算题,也就是说往往错一步就会一大题全错!所以说在时间紧迫的考试环境下,一定要保证思路清晰,计算熟练。

Final必考重点
Business structure
Ratio analysis
Budgeting
Sustainability
Financial statements

Part 2 IFA 2

第一点:Lecture notes的基本概念
IFA1这门课重中之重的复习资料是平时的lecture notes,所以同学们可以把lecture notes作为复习的starting point,因为很多同学往往会忽略那些最基本的概念,觉得他们并不重要,导致到后来做题和考试的时候发现无法理解题目,就更别论做practical的题了。

第二点:如何审题只选出有用的信息
在final的时候,最重要也是关键的一步就是审题,所以同学们需要通过tutorial的题目掌握会审题的方法和怎样去pick题目里最有用的信息。

第三点:必须必须必须要练习
IFA1这门课的反复练习是很有必要的,一般会建议同学一个大题做两至三遍。
第一遍:明确思路,找对答题方向(运用第二点)
第二遍:熟悉思路,用最直接的方法答题(运用第一点的tips)
第三遍:总结了解自己如何最正确并且最快地做完这题。

Part 3 IFA 2

对于IFA 2 来说,同学们需要有针对性进行复习。同学们时间充裕的情况下,建议先把每一个Concepts和topic之间的联系整理出一个清晰的Mind map。

比如先攻克consolidation,income tax,lease找出topic之间关联性。

比如fair value,impairment test和asset valuation之间的联系,理解general entry,熟悉出题套路

有了Mind map 的辅助,在遇到审题的时候就可以轻松分辨,问题所涉及的topic,并且快速找出相关key work进行解答,节省时间。

Part 4 FAT

FAT这门课的知识点很散需要系统归纳。同学们需要应用theory 去解释并回答问题。

所以理解theory的key Concepts, key word十分重要。考试的时候,老师都会根据你是否回答到key point 而给分,所以同学们需要仔细看并将tutorial答案中的key words 全部记下来。方便快速准确答题。

Valuation的calculation一定要会,考前一定要recap之前financial accounting的知识点辅助理解和应用theory。

正确的essay提交方式:Successful Turnitin Submissions

Essay period, life is getting busy.
Finishing the last sentence is definitely not the end of the coursework, but successfully submitting it to Turnitin is.
Here are some tips to ensure your submission is uploaded successfully to Turnitin.

当你熬到爆肝终于写完essay,
两眼昏花大脑空白,
却还要花费精力去研究到底怎么提交作业,
是不是想想就觉得心累?

现在就赶紧来提前预习一下,
交作业到Turnitin的正确姿势吧!

        在正式递交作业前,
        你可以先自测一下相似率。
        For self-study, you can check your writing for possible text-matching in “Test Your Text” module. The test module link is at the top of every Moodle page.

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        Network 网络
        Turnitin is a powerlink integrated in Moodle. Its performance mostly relies on the internet connection.
        We would suggest you to use a computer in the computer labs or via Eduroam to submit.
        网络畅通很重要,小编建议使用机房电脑或者连上Eduroam提交作业。

        Web browsers 浏览器
        Please use IE10 (and later), or an equally up-to-date version of Safari, Google Chrome, or Firefox.
        请使用IE10及以上,或者同等更新版本的其他浏览器

        Before submitting Turnitin for the first time you will be asked to agree to TurnitinUK’s terms and conditions (popups are required for this).
        假如你是首次使用Turnitin,会有弹窗提示你点击同意相关条款

        Type of files 文件类型
        If no specific requirements, PDF is usually a good bet – but ensure it is a highlightable text instead of a scanned image.
        如无特殊要求,PDF文件是个不错的选择,不过请不要提交扫描版本的PDF文件。

        Digital receipt 递交回执
        Once submitted successfully, Turnitin will send you an email receipt which you will receive in your University email inbox and a popup will appear showing the Turnitin Paper ID and the first part of your text (this is unformatted but your file will retain the formatting).
        成功提交后,页面会弹出Turnitin Paper ID和提交文本的第一部分,同时你会收到提交成功的邮件。

Arts Subjects-Essay format攻略贴

每到期末Essay扎堆的时候,
你有没有为Essay Format而头疼?
Bibliography/Reference又该怎么写?
要怎么才能做到不被扣Format分?
头疼的话,
就继续往下看吧!

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        Essay Format
        对于所有的Academic Essay
        来说格式都基本相同。
        字号:12-point font size
        字体:Times New Roman
        行距:double-spaced
        另外,对于Arts科目来说,字数限制也十分重要。部分科目会将in-text citation或者footnotes 也算入字数中,具体需以每科的Assignment要求为准。
        The length of the paper should be XXXX words (+/-10%). The penalty (5-point deduction) will apply to a paper which is outside this range.

        再者,Plagiarism对于Essay来说至关重要!每一篇Essay都会经过Turnitin系统检查内容相似率。因此citation的必要性就不言而喻了。

        APA style? Harvard system?
        Chicago? Or MLA?
        What?到底该用哪一种?
        它们分别又有什么格式要求?

        APA style
        APA应该是同学们使用最广的reference方式。其格式要求主要为:
        要求同学们在开始进行段落开头写作前按一下Tab键以替代空格首行缩进;
        双倍行间距 Double Space;
        字体要求Times New Roman;

        Intext citations格式
        One author:
        …(Hawkins, 2003).
        Hawkins (2003) reported that the results were inconclusive.
        OR In 1979, Conger conducted a study which showed that…
        Two authors:
        …(Bovey & Hede, 2001)

        Reference list格式:
        1. book:
        Author surname, Author initial(s). (Year of publication). Title of book (edition number if not the 1st edition). Place of publication: Name of publisher.

        2.Journal article:
        Author family name, Author initial(s). (Year of publication). Title of the article. Title of the Journal, volume number (issue number), page numbers of the article.

        3.Web sites:
        Author/editor surname, Author/editor initial(s). (Year, month day of last update, or copyright year). Title of the page/document. Retrieved Month day, year, from URL

        MLA 8th
        MLA(Modern Language Association)相信留学生们都很熟悉,为美国现代语言协会制定的论文指导格式,在一般书写英语论文时应当使用MLA格式来保证学术著作的完整。

        Intext citation:
        在MLA格式中, 一般以intext citation代替脚注及尾注,格式为:
        author’s last name and a relevant page number;
        Eg:…it was the worst of times” (Dickens 5);
        wrote Charles Dickens of the eighteenth century (5)
        注意:如有一个以上的作者,用“and” 而不是 “&” 链接~
        Eg: (Brown and Czerniewicz 2010)

        Reference list格式:
        1. book:
        Last name, First name. Title of Book. Publisher, Year of Publication.

        2. Journal article:
        Last name, First name. “Title of Article.” Title of Journal, volume, issue, year, page range of article. Database, URL.

        3. websites:
        Last name, First name. Name of site. Publisher or sponsor of site, date of publication (if available), URL.

        Chicago
        Intext citation:
        在Cihcago格式中,就不是用intext citation了,需要在正文中加入连续的自然数标记脚注及尾注,其格式为:

        1. Book
        Note Number. Author’s First and Last Names, Title of Book: Subtitle of Book (Place of Publication: Publisher’s Name, Date of Publication), page number(s).

        2.Journal article
        Note Number. Author’s First and Last Names, “Article Title,” Title of Publication Vol no, issue no (Date of Publication): page number(s).

        3. Websites
        Note Number. “Title of Webpage” Name of Website, Date modified/accessed, URL.

        具体方法可以参考下图:

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        bibliography:
        同时,文末的详细引用信息也是必不可少的,详情也可以参照下图:

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        Harvard
        Reference list:
        1. book:
        Eg: Brick, J 2009, Academic culture: a student’s guide to studying at university, National Centre for English Language Teaching and Research, Sydney.

        2. Journal article:
        Eg: Prentice, C 2010, ‘Terms of ambivalence: cultural politics and symbolic exchange’, Australian Literary Studies, vol. 25, no. 4, pp. 33-54.

        3. Websites:
        Fein, B 2011, ‘The Patriot Act is at war with the constitution’, The American view: God, family, republic, viewed 8 November 2011, http://archive.theamericanview.com/index.php?id=1770

        所有参考书目以作者姓名的字母顺序排列,一个作者有多本著作时,则按年份先后排列顺序

关于Group Work,如何应对猪队友?

        童鞋们最近一定在被各种Group Work折磨得焦头烂额吧!在澳洲的大学,Group Work是一项非常常见的作业内容,不过它却可以经常使得几家欢喜几家愁!今天Meeloun小编就给同学分享Group work心得和遇到特殊情况的解决方法。

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        不幸被分到和“猪队友”一组

        讨论迟到,或者干脆不参加讨论,不查资料,不提供意见,更过分的还有在马上要到Deadline时才告诉其他组员自己的那一部分还没有写,或者写出来的东西根本驴唇不对马嘴,遇到这样的队友简直让人抓狂!

        还有更离谱的

        更不公平的是,有的小组作业是全组Share同一个分数,所以你的“猪队友”可能会完完全全拖垮整组的成绩,而且每个人付出的时间和精力都不一样,最后居然得的分数都一样,这应该找谁说理去?

        不过小编觉得,虽然成绩对童鞋们来说很重要,但是从Group Work中学到的经验也非常重要。

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        其实在以后的实际工作中,Group Work也是必不可少的工作内容之一。如何与组员进行沟通,以及如何处理可能发生的矛盾,也是童鞋们需要具备的必要技能!

        而且在今后的实际工作中,你的上级和客户通常不关心一个小组内到底产生了什么样的矛盾,以及组员之间是如何沟通和协调的,他们注重的只有一件事 —— 结果。

        良好的心态很重要

        小编给你的小小建议就是 —— 一定要在小组合作过程中放平心态,不要去计较每个组员是做得多了还是少了。

        成绩好,对自己的要求高,那么可能就要付出得比别人多一些。自己多付出一些,肯定是会有回报的!

        如果你觉得自己的学习成绩不够好,平时表现也比较普通,常常称自己为“学渣”,那么也一定不要在Group Work中过分否定自己,抗拒参加小组讨论。

        产生分歧是Group Work中不可避免的环节,而遇到问题时,大家完全可以坐下来心平气和地寻找解决办法,体验共同合作和努力的乐趣!

        如何对付不负责任,拖后腿的组员

        童鞋们对待他们的态度也要适当强硬一些,在合作之前把具体的责任划分好,明确讨论和交作业的时间,必要的时候也可以适当地去催促。

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        好啦,希望以上的建议能给童鞋们带来些许的帮助,同时也希望大家都能找到最负责、最有默契的合作伙伴!就算遇到了不靠谱的组员,也要向他说明Group Work的重要性,每个人都应配合起来。碰上不讲道理、不做任何事的同学还是向老师反映吧,别让一个人拖了你们一组人的后腿!

Meeloun分享ICCIT夏季专业课程内容

        上篇文章Meeloun小编分享了值得同学们去选择的专业课,今天就具体给同学们讲讲这些课的上课内容吧!

        课程介绍

        CCT109
        这是一门必修课,也是CCIT Major的基础入门课程。
        课程包括2个考试、2个Assignment(都是essay)和Final,没有门槛,但是需要花时间看书。
        这门课的内容重点在于,通过分析文本、图片、音像素材,抓住有效信息,学习其中说明的理论观点,并尝试理解通讯和科技之间的关系。
        当然,这门课也会涉及到通讯科技的发展史,以及一些比较抽象的概念。
        这门课的难点在于书本上的一些概念比较抽象,而且阅读量和写作的长度对于刚出国的同学来说具有一定的挑战性。

        要是你们可以成功的留下来的话
        那么恭喜你们到达了 CCT110

        CCT110
        这同样是一门必修课,也是CCIT Major的基础入门课。不同于CCT109,这门课呢
        不需要买书
        不需要看书
        没有Final
        是的,你没有听错!!!
        但是需要各种写,2个Assignment、1个Term Paper、1个Podcast、外加1个tut上的presentation

        看完Syllabus是不是好棒棒?
        这门课要求学生,从一个批判性的角度分析书面、视觉和动态的修辞手法,而且还涉及了数据和互动媒体语言对学术层面的影响。
        这一点主要体现在Team paper及其附带的两个Assignment上
        要求一个非常具体而强烈的thesis statement
        也就是对论文的中心思想和立意要求很高。

        为什么说要夏季之前进专业?

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        这是 CCIT今年新出台的政策+9月份开始要实施的GPA还有 109+110的分数要求,但是很多同学都不能轻松通过,大部分都会fail。小编推荐大家夏天一定要坚持下来
        因为,从9月份开始,GPA将会和COMMERCE一样根据同年进专业的同学来作为门槛,而且必须具有 4.0 的credit (其中不能有CR/NCR)

        TIPS:
        9月份之前 我们专业的Major门槛还是 109和110过50, GPA超过2.0就可以了
        DEM的门槛是: CCT109+110 处以二高于65 每门不能下60, GPA 2.4即可

        大二夏季课程介绍

        CCT206
        这门课是CCIT Major大二的必修课之一
        看到这门课的标题,大家应该也应该猜到了
        这门课的主要内容都是和法律相关的东西
        这门课有3篇essay和1个final,内容包括法律系统的结构、版权问题、商标问题、专利问题,以及将这些法律应用在数字媒体的种种案例。
        虽然这门课的内容相比CCT别的课程更加直观,但是这门课需要记很多case,对阅读理解能力的要求非常高。除此之外,关于各种法律的Extra-reading非常多,阅读量和写作量都远远超过CCT109和CCT110
        论文的要求也很高,算是大二非常难的一门课。

        作为夏季法学课, 这门课程是follow 澳大利亚法规和法则并且每周都会有pop quiz和responses。

        CCT208
        CCIT Major大二的另一门必修课,主要关于学术研究的方法和立场,难度和CCT206不相上下,但是两本课本的内容也同样比较直观。相比CCT206,这门课只有2篇Essay和2个考试,剩下的分数都是Tut的attendance。(建议没有急事不要逃课,嘻嘻)

        Department设立这门课主要的目的就是训练学生搜集、管理、分析研究数据的能力,并关联互动媒体,强化批判性思维的应用面。这门课最大的难点和CCT206一样,需要阅读的材料非常多,是一门非常耗时间的课,而且due date和CCT206非常接近。

        Meeloun小编友情建议:不要和CCT206选在同一个学期。

        除此之外,这门课的论文格式和其它课都不一样,还需要从材料中寻找大量的论据支持,必须要认真对待。

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        CCT210
        CCIT Major大二的最后一门必修课,主要内容包括了符号学、修辞学、人文学和广告学,难度虽然稍低于CCT206和CCT208,也没有课本,但是内容也延续了CCT109和CCT110的抽象。
        这门课共有2个Assignment、1个GroupPresentation
        1个Midterm和Final,主要需要关注的就是Midterm、Group Presentation和Final。

        这门课想要克服难点,最重要的就是抱团选队友
        只要遇到大神presentation可以carry全组
        但是万一遇到个ZZ就只能自认倒霉

        CCT270
        在Sheridan College众多的设计课程中
        游戏设计自然也是必不可少的一个领域
        为兴趣广泛的大家提供了更多的选项
        这门课超过一半的内容,会邀请10位专业领域的Guest Speakers进行授课,所以需要亲们认真听课,并要求上交至少5篇report(一共有10篇)。
        除此之外,这门课还有1个考试、1个Individual Assignment和1个Group Assignment。
        这门课对于游戏理论、游戏实践、趋势和技术概述,会成为考试的主要内容。
        10位来自专业领域的Guest Speakers会在每周的课堂上与大家探讨、分析游戏设计的原理和该领域不同层面的细节
        这是一门非常有趣的课,但是对写作和批判性思维也有一定的要求,需要达到Prof要求的标准才能得到高分

        不要让一门本该有趣的课
        因为天杀的Assignment和report变得无聊、烦躁。

        CCT204:
        相比CCT109和CCT110,这门需要大老远跑去Sheridan College上的课已经不再是写essay和考试这么简单了。
        这门课居然还要学着用Adobe搞设计
        而且光会设计还不行,在第二个Assignment中还要拿设计出来的东西写出一篇天杀的essay啊!
        是不是好棒棒?
        这门课共有2个考试、2个Assignment,以及若干需要上手操作的lab。(建议lab的session最好不要翘)
        这门课除了需要学习设计以外,还需要学习设计的概念、理论基础,并应用创造性和批判性思维模式给作品赋予意义。
        听完这么多一本正经胡说八道的东西,是不是已经开始觉得有点方了呢?

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                其实在真正学习的过程中,最头疼的还是让脑洞中的作品,或者作品中对现有物品的改良,具备解决现实问题的能力。
        换句话说,就是说必须在兼具创造力的同时,秉持着现实主义精神。

        以上这些课程都是从简到难的循序渐进的过程,所以说同学们在最开始不要觉得课程简单就不认真听课,不然到了后面同学们没有掌握正确的学习方法和写作技巧的话是很容易fail的!实在没有办法怎么办?欢迎来找我们Meeloun帮大家完成作业!美伦现旗下写手超过400名,海龟硕博占据50%以上,更多写手资源正在火热招募中。美伦以质量为根本,诚信服务,严格执行双重审稿与检测,保证每一篇稿子都是精心原创并符合学科的需求,保障了留学生论文作业的通过率。

Meeloun分享ICCIT夏季选课session

大家好,欢迎来到 ICCIT 夏季选课session
那长话短说,我们开始,咳咳。
今天Meeloun小编会从以下几个方面来讲解
为什么身为大二的你需要尽快进入专业

第一: 什么是ICCIT?
我们专业分成两个section
第一个是 ICCIT Major
而第二个是DEM (Digital EnterpriseManagement)
一般大家都是这样毕业的:
ICCIT major
+Professional Writing Major
+Political Science Minor

ICCIT 这条路,从一开始,基本上呢
大家大一大二课程都是这样的:
大一: CCT109 +CCT110
大二: CCT206 + 208 + 210
然而, 你的专业是什么样,这不是学校给你定的 而是你自己选择的。

比如说: 我选择了纯writing这条路 我就选择了 CCT
大三大四偏文科的包括 CCT302, 314, 490这一类别的
根据你自己对未来的选择
你可以把你的课相对地调节
变成你想要的职业

我们和传统意义上面来说的传媒完全不一样
我们学的是新世纪的媒体
更多针对的是所谓的自媒体, 网络媒体等等的
当然 也有一些课程教导你们摄影 ,摄像剪辑等等
所以进入了我们专业, 好多人会说
“哇!你做的东西好酷炫 ”
但是文科生背后的熬夜,又有谁会懂呢

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而DEM课程会和管理比较接近.
作为数字企业管理, DEM的主要focus在于
为学生提供利用数字技术以创造性和创新方式解决企业管理和组织问题的技能和知识.

DEM本身不是一个特别难的专业
但是课程安排非常恶心
每一门课都有 pre-requisite 加上没有修完之前的课程
完全没有办法 晋级到下一门
大家选择DEM的还需要学习可怕的MGM101&MGM10。

BUTTTTTT!!!
作为CCIT的领头羊 我们有一个TRICK!
可以使大家不需要MGM直接进入DEM这个专业

第二: 夏季选课

夏天的课程表已经出来了
很多人都在问我:哎呀,选什么,怎么办呢?
Meeloun小编认为,夏季CCIT好修的课如下:
CCT204
CCT206
CCT208
CCT210
CCT270
CCT303
CCT356

哎?为什么109&110不在呢?
因为夏季的老师是109&110大魔王 TA Ryan

从去年夏天开始他就改变了政策
每年9月份的考试是:10mc+10tf+1short answer
听起来有没有很美妙~
BUTTTT!!! 夏天大魔王会在考试前两天给你们题目 听起来是不是还是很美妙~
然后 。。。。。。
他会叫你们考试的时候 默写 600-900个字的esssay

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他会给你一个cheat sheet
但是你不可以和cheat sheet上面的essay有太多相像
不然的话有些ta会直接fail你这个考试

之前不了解的同学选了大魔王的课之后,可以说是痛不欲生了!因此Meeloun小编建议同学们尽量避开这门课,有想尝试的同学当我没说!

以上就是Meeloun小编给同学们分享的夏季选课指南,希望大家都能顺利完成学业!

别瞎忙活了:留学生必须了解的时间投资回报率

        随着科技进步,我们有电子手机日历、各种清单小app帮助管理时间,但为什么我们总觉得时间不够用?为了完成堆积成山的学业和工作,我们加班加点,时间效率提高一倍,但为什么还是有做不完的事情,而且感觉越做越多?我们试图使用时间管理的理论和工具,以为能够帮助自己调理作息,但为什么学业工作压力此涨彼涨?因为我们所理解的时间理念和管理方式是错误的。今天Meeloun小编就给同学们分享如何在繁忙的课业中管理好自己的时间。

        时间管理的理论只适用于理性的钟表时间,但不适用于人类的感性内在时间。对于如何分配时间,我们内心的喜怒哀乐,远比清单、日历对其影响更大。

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        在沙滩玩耍嬉戏一天,感觉时间过得飞快,只有几小时而已;在家憋论文一天,感觉时间度日如年,但字数还是寥寥无几。

        是否在儿时,天真地想用密封袋密封住时间;
        是否有那么一秒钟,想屏住呼吸让时间停留在此刻;
        是否想反复做同一件事情,骗自己时间不曾流过;
        是否想故地重游某地,让时间回到过去….

        期许是美好的,现实是骨感的。没有人能够管理时间,不管你喜爱与否,不管你接受与否,时间都是悄无声息的从指隙中匆匆逝过。因此与其说时间管理,不如说自我管理。

        你可能会问,难道那些所谓的 “时间管理” 都是骗人的?让我们先来看看时间管理的由来。

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        早期的时间管理出现在工业革命时代,那时的时间管理是一维的,强调 “提高效率” 即是有效管理时间。想想有些道理,在一定的时间内工作效率提升一倍,自然感觉很充实。

        但问题是活总是干不完的,干的越多,随之而来的任务也越多,压力随之增大,整个人都不好了。

        到了80年代,二维时间管理的定义诞生了。Stephen Covey博士引进了时间Matrix,即重要性(importance)和紧急性(urgency)

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        根据这两个衡量标准,我们能够对每个任务打分,分数高者先做,分数低者留到最后,听起来像是优先选择?

        没错,Prioritise是现实生活中大家常说的最好管理时间的方法。但是如何优先选择?

        一些直观清楚的任务的比如吃饭、工作、交房租都是比较重要紧急的,还有一些抽象的比如快乐 、梦想、幸福、创造力等等,看似并非重要的任务,难道这些抽象的任务就要被不停搁置,最终沉入海底?

        况且每天除了计划好的事情,还有许多意外的事情容易发生,随时会插队变成清单的前三名,这样下去岂不成了无穷无尽的死循环?

        再者,优先选择是借用一项任务的时间放到另一个任务上,并不能帮我们创造时间,也不能帮助我们把清单上所有的选项勾掉?
        如果把一维的提高效率比作仓鼠快速跑滚动轮,那么二维的优先选择即是玩杂耍的小猴子。我的脑海里不仅浮现出这样一幅画面:大家全部都是在滚轮上玩着杂耍的小仓鼠。。。

        因此当今时间管理的问题,用过去时间管理的理论作解释,似乎并不是很恰当。

        于是一类新型的三维思考者出现了,我们称之为multiplier。multiplier不仅会对重要性、紧急性做考量,还会对影响性做计算分析。multiplier不是问自己 “今天能做什么”,而是问自己 “我今天所做的事情能为明天带来什么?”

        Urgency: How soon does it matter?
        Importance: How much does it matter?
        Significance: How long does it matter?

        每个人每天都有24小时,1440分,86400秒,我们在抱怨不能创造时间的同时,其实 “创造时间” 这个想法本身就是症结所在。

        我们应该跳出 “为现在创造时间” 这个固有模式,思考如何能够 “为未来繁殖时间”。成功的商业家、企业家从来不会像我们一样列个清单,然后从最重要的开始做起。他们会衡量哪件事情会对未来有最大的影响,近而优先这些事情。

        给大家介绍一个Focus Funnel理论,详细解释了为未来繁殖时间的具体步骤。

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        Eliminate
        首先我们要问自己,这个值得做吗

        这是和传统的时间管理理论的区别是,传统理论鼓励把所有事情都写在清单上,那些不重要的事情可能永远都会被拖延,但因为一直都在清单上,会占用你很大部分时间对其思考排位。multiplier则不同,他们会狠心的说no,因为他们知道,在说yes的同时,其实是间接对N多事情说no。如果能果断的取舍,那么能为那些更有意义价值的事情,腾出很多时间。

        Automate
        如果这件事情不能被舍弃,那么随之而来的问题是能被自动化解决吗

        今天我花一些时间定制一个有效的系统,为了节省以后同样事情发生所花费的时间。

        举个例子,在英国租房,免不了缴各种bills。如果是人工缴费,登录账号输入信息,姑且说每个月需要花费两小时。如果是设置自动缴费,即在网上设定特定的时间银行直接扣款。初次设置的过程花费两小时,但是以后每个月的缴费可以减少30分钟。

        聪明的人会选择自动缴费方式,因为最初设置的两小时,可以用以后四个月节省下来的4个30分钟做弥补,那么从第四个月以后每个月所节省下来的半小时,我们可以称之为ROTI(Return on Time Investment)时间投资回报。 成功的商人不仅做金钱投资回报率计算,在时间上也是做同等的计算。

        Delegate
如果不能做自动化,那能不能委派别人做呢?能不能教别人来做这件事情,这样我们就可以用这部分的时间来做其他更重要的事情。

        大部分人对于 “这件事情能交给别人做么?” 的回答都是”可以”;但是如果被问到 “那你为什么不训练一个人来做呢?”,他们的回答通常是 “因为他肯定没我做的好。”

        于是我们回到了上一个问题,做一番计算:培训员工的时间和将来他们能够为你节省的时间。不难发现如果给予一定的耐心和时间,这个员工最终也会像我们一样完成这项任务,虽然花费3个月才初见成效,但是在6个月以后我付出的时间和所收获的时间就已经even了,更不要说6个月以后这个员工在节省我时间的基础上所带来的收益,何乐而不为呢?

        反之我们也可以自己抗下所有的工作,然后反过来抱怨没有足够的时间,压力好大,工作量好大。。。。进入一个死循环。

        Concentrate
        如果这个任务不能自动化,必须自己亲力亲为,那么面临两个选择:这件事情一定要现在做吗?还是可以等下做?如果是前者,我们称作聚精会神concentrate,抛开一切杂念和外界影响,专心致志的做这一件事情。

        Procrastinate
        如果是后者,我们称之为 “有目的性的拖延”(procrastinate on purpose)。并不是将这件事情拖延永久,而是把这件事情放回到最初的Eliminate阶段待定,然后进行funnel的再次过滤。最终我们会发现这些事情会停留在其中的某个阶段,或许被筛选掉,亦或是被自动化或者派遣。

        你或许会问,拖延症不是应该受到抨击吗,怎么反而被提倡?确实,拖延症是个大蛀虫,但拖延症的定义是我们拖延本应做却不想做的事情。而这里提到的 “有目的性的拖延” 是指我们觉得现在不是做这件事情的最佳时机。

        看完Meeloun小编分享的这些,同学们对于时间的管理会不会更加的合理呢?只要管理了好时间,拒绝拖延症,相信同学们都能够在deadline之前完成自己的作业!实在没有时间完成论文写作的同学可以联系我们的客服哦!美伦现旗下写手超过400名,海龟硕博占据50%以上,更多写手资源正在火热招募中。美伦以质量为根本,诚信服务,严格执行双重审稿与检测,保证每一篇稿子都是精心原创并符合学科的需求,保障了留学生论文作业的通过率。